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第137章 張浩和孩子們
時間又到了每天的第三節課，課間結束之後，黃瑩瑩又來到孩子們中間。
而此時這些孩子們剛剛從下課轉到上課，還有些興奮。
都各自找著各自的好朋友，嘰嘰喳喳的聊著有趣的事，或者就是在相互撥弄著他們小揹包裡面心愛的玩具。
他們都知道每天第三節課主要是用來遊戲和玩鬧的，所以一個兩個都顯得特別的精神，教室裡面吵吵嚷嚷的，也是非常的熱鬧。
“好了孩子們，大家安靜一下。”
當黃瑩瑩拍了拍巴掌之後，果然教室裡面的孩子們就變得乖巧了很多。
孩子王的威信力還是很強的！
“和大家說一下，今天由我們的張浩老師為大家進行表演。表演的專案是歌曲哦，名字叫做《兩隻老虎》。說話間黃鶯鶯兩手成爪子狀，先前嗷嗚嗷嗚直叫。
這時周圍的孩子們才發現，站在舞臺一邊的張浩正在擺弄著他的吉他，知道張浩算是有備而來。
這時周圍的孩子們又一次嘰嘰喳喳的像小麻雀一樣討論了起來。
“為什麼是兩隻老虎啊？不是三隻？”
“為什麼要唱老虎呀？貓貓才可愛。”
“不！肯定是狗狗可愛，我家的阿花特別漂亮。”
“不對，最可愛的明明是熊貓！！”
“可愛有什麼用？明明最厲害的就是大腦斧！腦斧是萬獸之王！”
“不對！我玩過鬥獸棋，明明獅子和大象都比老虎厲害！”
“最厲害的應該是鯊魚！”
“可是我們聊的是陸地誒，鯊魚不是陸地上的。”
“那就是鱷魚，陸地海里都厲害。”
……
就這樣張浩還沒上臺，就發現下面的小朋友們已經逐漸從聽歌的話題已經跑偏，到了爭執哪種動物更厲害的討論之中。
“好了同學們，今天張老師給你們帶來了一首歌叫《兩隻老虎》，下面歌詞和動畫都在背後的多媒體上面。”
“這首歌很簡單哦，看看今天誰能在老師唱完一遍後就會唱，那麼老師就會交給大家一個老虎勳章。”
“本來還有些議論紛紛的孩子們，聽到了有好聽的歌和動漫看，而且會唱的人還能剛剛張浩從揹包裡面拿到獨有的老虎徽章，頓時就安靜了下來。
站在一旁的黃瑩瑩看到了張浩這一操作後，也有些詫異。
她沒有想到張浩最近的進步能夠這麼的大，不僅已經完全習慣了教孩子們學習，還已經開始主動的還孩子們交流，自主的在課餘還製作這些上課的課件和道具。
最後黃瑩瑩想了想，不愧是自己帶上來的徒弟，有乃師的風範。
就在黃瑩瑩這樣想的時候不自覺的又從口袋裡拿了兩顆qq糖吃著，嘴角也慢慢的勾起了一絲弧度。
說話間張浩已經把多媒體開啟，將這兩天製作好的影片匯入了進去。
其實這個影片說來也簡單，主要是前一段時間張浩和田丹琳開始一起聯合發音樂影片的時候，和女孩學了一些剪輯和拍攝的技巧。
再加上平時張浩喜歡看田丹琳之前的影片，發現女孩子有些生活分享影片當中以畫簡筆畫和動漫形象居多。
畢竟田丹琳是很喜歡看漫畫的，也曾經在其父母的培養下學過繪畫，像簡筆畫和簡單的素描也是手到擒來。
在很多的觀眾強烈的訴求下，田丹琳的日常分享影片當中就有一個系列《跟著阿琳學畫畫系列》，張浩也是其中的忠實粉絲。
沒想到這一個多月來的學習終於在此處派上了用場，他這兩天畫了幾幅關於兩隻老虎的簡筆圖畫，這些圖畫都是用馬克筆簡單的描繪出的，然後又
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