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第136章 女人，一種神奇的動物
“這是我為你準備的那個教案，是我以前剛來的樂潮時候準備的。昨天回去的時候找到的，正好下午過來上課就帶給你了。”
黃瑩瑩一邊吃著草莓聖代，一邊從桌子下面的抽屜裡拿出了兩本厚厚的筆記本推送給了張浩。
張浩拿到這兩個筆記本之後翻開，看到裡面一行行娟秀的字跡，頓時如獲至寶。
隨後張浩雙手合十:“瑩瑩姐真的太感謝了！”
“好傢伙！原來有用就是瑩瑩姐，沒用就是黃老師。”旁邊的黃瑩瑩打趣的調侃著張浩。
“沒有沒有！之前不是還不熟嗎，而且正常我們之前接觸的時間都是在上課嘛，在孩子面前還是得保持一點點這個老師的威望。”
“而且讓家長看到我們這樣稱呼，也會覺得我們沒個正型，到時候投訴了怎麼辦。”
“誒，你個張浩，我就開玩笑說一句，你給我頂三句。”一旁黃瑩瑩接著開玩笑的說道。
兩個人聊了好一會兒，隨後黃瑩瑩看著休息室裡面掛著的鬧鐘，看時間差不多快到1:50了，隨後起身離開位置。
“咱們現在過去吧，估計這會兒都來了一些孩子了。”黃瑩瑩說完話之後，將吃完的盒子扔進了垃圾桶之後又喝了口水，隨後拿起了自己的教案就朝著對面樓道的教室去了。
張浩和黃瑩瑩來到教室之後，發現教室裡面已經坐滿了三分之一的位置。
很多孩子的家長也在這裡，有的站在一起互相聊天，應該是認識的。
而有的家長則是叮囑著孩子不要調皮，有些爺爺奶奶輩的家長則是給孩子剝些水果吃。
等他們看到了黃瑩瑩和張浩之後，立馬就都走了過來。
“麻煩黃老師和張老師了，我們家孩子下午就麻煩你們教導和照看了。”
“黃老師你們教的可真好，我們家蘭蘭昨天回去都能彈一小段曲子了，真的是謝謝你們了！”
“是呀是呀！我家的孫子回去還知道問我們辛不辛苦？有的時候還知道關心一下我們這些老頭子，老奶奶了。我們一問啊，原來是兩位老師平時在等我們接孩子的時候，還給孩子說一些故事，真的是謝謝你們了！”
……
就這樣家長們各自把各自這一個多星期來孩子的改變都說了出來，一開始只是給張浩和黃瑩瑩訴說。
後來不知怎麼的就演變成了家長之間的一種另類的攀比，讓黃瑩瑩和張浩都有些莫名的感覺有些喜感，但是又討厭不上來。
畢竟這些家長並沒有什麼火氣，很多也是為孩子能有好的變化的一種想要和別人分享的心態。
同時這些家長們說出這些話來，也是對於張浩和黃瑩瑩來說，這也是一種鼓勵。
說明他們的工作還是可以的，至少讓孩子們在學習樂器之外，還懂得了一些道理，也讓家長們認可了他們的工作，他們的努力沒有白費。
黃瑩瑩本來就是學音樂教育類的，她是打算畢業之後留校，所以平時來樂潮樂行也是在積累一些經驗，順便再掙一些生活費。
她很享受當老師的感覺，也很喜歡孩子在她的教導下慢慢的變得更好。
張浩在和黃瑩瑩一起教孩子的過程中，也讓自己對樂器，對樂理又有了不同層次的理解。
以前他只是以學習者的態度對待這些理論和技法，可是等到他去教別人的時候，他才慢慢理解為什麼會出現這種情況。
這些技法是到底是怎麼演變的？樂理是怎麼來的？
孩子們是最單純，他們的問題有的時候非常的直接，卻莫名其妙的問到了這個問題的本質。
當張浩被問到這些問題的時候，他一邊思考著怎麼解
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