第468章 學校改革

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還學種田，木匠，縫衣，制甲等等都是一個班一個班的。

所有班都有文化科，即學認字和簡單數學。

幾個班約五百人，主學的是大明朝的四書五經儒家經典，用前任教育司長宋哲的話說，是為丁毅將來培養地方文官的。

丁毅以前沒關注這邊，現在才知道這邊居然有五百多人主學儒家經典？

主學個毛啊，當然當副課啊。

丁毅決定改革，分級制。

而且聽李氏說，僅旅順10歲到18歲的少年就有上萬，這邊才兩千多人，大家都在排隊進來學。

現在只有旅順的工匠子女，老師子女，軍官子女等高等的才能進來學。

距離學校遠的百姓子女們，都沒機會到學校，因為各堡城都有識字的，採取各堡自己教，基本就是識幾個字為主。

難怪我人手不夠用了。

現在像復州，金州，北溝城等都有上萬人口，很多也有子女在，都是要建立學校的。

“我要成立教育部。”丁毅沉聲道：“李氏你任部長，洪安書任副部長。”

兩人俱是動容，李氏眉開眼笑，她一介女流，在大明是毫不起眼的存在，但在這裡，居然能做官。

“教育部的主要任務，儘快在復州，金州，北溝城，皮島，長生島，還有各島，全部都要建立學校。”

“這麼多學校啊？”兩人大驚失色，沒想到丁大人要搞這麼大。

洪安書激動道：“丁大人說過，教育是立國之根本，必須的，必須的。”

他是大明的讀書人，在大明沒考到功名，但在丁毅這裡，他得到了尊重和重用，他是相當激動。

當然要建，不然怎麼再賣房子，丁毅想著。

“所有8歲以上，18歲以下的都要上學，沒有任何理由。”

兩人凝神細聽，李氏突然想到什麼，隨身拿出一個小本本和炭筆，開始記起來。

洪安書也趕緊的，果然也帶著。

丁毅看著兩人拿本本和書，嘴角微抽，突然想到後世某個大佬說話時，邊上一堆人拿著小本本。

“咳咳。”他乾咳幾聲，繼續說了。

他採用了後世的方法，旅順建大學，主要是16-18歲之間的男女，學制三年。

旅順和金州等其他地方，包括各島都建小學，主要是8歲到11歲之間的男女孩，學制四年。

旅順和皮島有中學，主要是12-15歲男女孩子，學制三年。

小學新近讀，主學識字，數學，副課有儒學，佇列，騎馬三門，小學共五門課。

中學需要到旅順和皮島來寄讀，每年放寒假和暑假。

主學識字，數學，地理，副課有歷史，打銃（射擊），弓箭，佇列，騎馬。共八門課。

大學也是旅順和皮島才有，每年放寒暑假。

這時文化課就變成副課了，另按各人選擇和學校分配兩種，分為制銃，制炮，造船，農事，醫學，後勤等不同專業。