第468章 學校改革

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現在丁毅每年有八千根大木過來，他以每年存三千根，用五千根的速度，囤積大木。

原本皮島這邊自己砍大木的工人有九成轉向其他用工方向，所有造船的木頭，靠朝鮮提供和用存貨。

丁毅這邊只少砍一點用來制炭的木頭。

這艘船出來後，將在旅順和濟州之間來回，專門用來訓練水師，因為以後水師會配備大量的黃河號戰船，必須要水師官兵提前適應。

丁毅等人在李織的帶領下，上船看了一遍，眾水師將領非常滿意。

炮不少，空間大，即能打，又能運。

唯一的缺點就是船速有點慢。

但你要了空間炮又多，自然不可能速度也起來。

因為這個船廠比旅順那邊的船廠還大，丁毅和李織研究過後一致認為，以後旅順船廠專門造千料以下的船，長生船廠專門造一千料以上的。

但僅有兩個船廠是不夠的，濟州島那邊，在丁毅的計劃中，也要造兩個船廠，且更大。

現在丁毅有錢有人，唯一能影響他進度的，只有工匠的數量。

如果他工匠足夠多，他能一年造五個船廠起來。

但現在造的再多也沒有用，造船工匠太少。

這個時代造船工匠比銃匠和鐵匠還少，還難找。

丁毅也算有日本和朝鮮的支援，從這兩地方弄了不少造船匠過來，還是不夠用。

從長生島回來的路上，丁毅就一直在想，有什麼辦法能大量的為自己提供船匠工匠鐵匠？

靠搶是遠遠不夠的，只有像自己所想的那樣，自己培養。

這些年他專注軍事和經濟，很少關心學校，上旅順之後的第二天，他馬上叫來李氏，洪安書，這兩人在宋哲走後，是教育司的主要負責人，李氏負責女生，洪安書負責男生。

教育司現在共有兩座學校，一座在旅順口，這是新學校，去年剛剛完工，能同時容納五千人上學。

當時因為面積不夠，還毀了二百多畝糧田，把丁毅心痛的半死。

另一座在皮島，規模小了點，只能容納二千學生。

旅順這個學校，用丁毅的話說，就是為了賣學區房。

這幾年他在旅順建了大量的房子，藉著上學的理由，去年賣了幾千戶，當時每戶暴賣一百兩到三百兩，一共賣到八十多萬兩，好好的大賺了一筆。

可見學區房在古代也是很有市場的。

丁毅這番操作把過去幾年發給工匠軍官醫生老師們的高工資，一下子回收了好多。

這讓阮文龍佩服的五體投地。

可惜也僅僅到此為止，因為旅順這邊沒地方建房了。

他現在兩地四十多萬人口，旅順這片就有十萬，實在沒地方蓋房子了，再蓋就要毀田，把農田全毀掉，這是不可能的。

李氏率先向丁毅彙報。

旅順學校共有五十個班，共二千四百多學生，學生年紀在十歲到十八歲之間。

另有五個班是軍中掃盲班，即軍中軍官每年抽一個月來學字，只學字，和簡單數學，每年每人都要參加一個月，有的學了好幾年了。

但只要透過考試就不用再來。

如果認真學，很多軍官只要一年就能透過考試，現在軍中最長紀錄是一個把總，學了四年才透過考試，成為大家的笑柄。

而軍中普通士兵的學習就由軍官們回去教，每五天學一課。

這樣下來，經過這幾年的發展學習，丁毅的兵馬基本個個都識字，絕對是整個歷史上，識字率最多的軍隊。

另外四十多個班中，有五個班兩百多人是學制銃，有五個班兩百多人學的船匠，另有五個班三百多人學的是造炮。