第三章 實踐作業：指導

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“韓陽，我很高興，你能將這個題做出來，很好，進步很大。”

“但我必須批評你！我讓你上臺講的，是第17題，你講18題，這說明你沒有認真聽講。”

“因為時間關係，第17題就不用你講了。”

“以後好好聽課，下次再有這樣的情況，我饒不了你。”

“行了，下去吧！”李琴語氣嚴厲的說道。

韓陽提到嗓子眼的心終於放了下來，飛快回到座位上。

他真怕李琴老師讓他講第17題，因為他根本就不會，真讓他講，他就只能丟人了。

回到座位後，韓陽將剛才沒有看完的高中數學（必修2）翻看，再次翻看起來。

不過這次他學乖了，挺直了身體，把腦袋露出來，在閱讀的同時，餘光也在觀察著李琴老師的動向。

一旦有什麼風吹草動，可以立即反應。

沒多久，就下課了。

原本安靜的教室，一下子就喧鬧起來。

在笑鬧中，大部分人快步走出教室，往學校食堂方向衝去。

韓陽沒有動，因為高中數學（必修2）只剩下十幾頁的樣子，再花10分鐘，就能讀完。

韓陽準備將將閱讀進度肝到100%後，再去吃飯。

這時候，韓陽的同桌張琳琳突然說話了。

張琳琳長得很漂亮，面板白皙，五官立體，臉上還有兩個小酒窩，烏黑的長髮紮成馬尾辮，就是穿著校服，看上去也特別漂亮。

唯一不好的一點，就是太冷了，時刻一副拒人千里的模樣，臉上基本沒有笑容。

很多男生都喜歡張琳琳，

但因為張琳琳冷淡的性格，男生們到她面前都會感覺非常緊張和不自信。

導致很少有人敢過來和她接觸。

張琳琳說話的聲音很冷清，帶著拒人千里的冷淡，“韓陽，裝模作樣的事情，以後別做了，很幼稚，還會影響到別人學習。”

“要看書就好好看。”

“兩節數學課的時間，你把兩本數學書翻了一遍，我看小說都沒有那麼快的速度。”

韓陽快速看書的模樣，落到張琳琳眼裡，就是裝模作樣。

用這種速度來看課本，看完後估計連課本主要講什麼都記不住，更不要說理解了。

而且，韓陽翻書時候的刷刷聲，長時間聽著很煩人。

韓陽笑了笑，沒有解釋和反駁。

因為不好解釋。

韓陽這種既不反駁，也不接受的態度，讓張琳琳忍不住皺了皺眉頭，心中有些不喜。

這時候，學習委員黃興走到張琳琳身邊，聲音溫柔，“琳琳，走了，吃飯去。”

然後，黃興轉頭看向韓陽，肯定的說道，“如果我沒有猜錯的話，第17題你不會？你是故意做第18題的。”

“你在黑板上寫題目的時候，就有同學提醒你，但你沒有停下來，而是繼續寫18題的題目。”黃興的眼底帶著得意。

“你寫在黑板上的答案，和參考答案一模一樣，如果我沒有猜錯的話，你應該在不久前剛剛看過這道題的答案。”

“不得不說，你的運氣真好。”

“如果你一個題不會的話，李琴老師絕對要狠狠收拾你，把你樹立成典型。”

“你運氣好，在網上看到答案並記下來，讓你逃過一劫。”黃興侃侃而談，臉上帶著自信。

總結起來，實際上他想表達的就是一點。

韓陽運氣挺好，根本沒有實力。

“黃興，你真聰明，這都被你猜中了。”韓陽心中驚訝，黃興猜到了九成，只有重生和閱讀系統，黃興沒有猜到。

黃興表現出來