21學校2

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自詡正義的人，比自詡善良的人更強勢，更偏向於插手別人的生活。

果然，他又被那種無處不在的視線包裹了，像是被家長過度保護的孩子。

那這樣，對她也做個測試吧。

給她講檜山的悲慘往事，看她對此作何感想。

有些出乎意料，她並沒有在他這個受害者面前表現出同情或者可憐，可是她這樣僵直的正義，究竟能走多遠，如果她真的跟檜山產生了衝突，還能這樣一板一眼條分縷析地去說清楚，到底哪部分是誰做對了，哪部分是誰做錯了嗎？

聽了他的故事以後，這個正義使者，真的不會對檜山抱有同情嗎？如果她僅將檜山視為罪人，那這種教條的正義，存在又有何意義？可是同情檜山，作為旁觀者的她又真的有這種資格嗎？

他玩著文字遊戲，把少女可能存在的正確出路一條一條堵死。不論她做什麼，在他眼中都是不過如此。

一邊享受著她給他帶來的溫暖和快樂，一邊又唾棄這快樂的淺薄。

何其傲慢，何其鄙陋。

無視所有的事實，在心裡隨心所欲地肆意描繪她的模樣。

“不過是個愛說漂亮話的大小姐。”

真說得出口。

魔鬼被拉出瓶子，自以為應當地呼吸著外面世界的新鮮空氣，卻從不去想，拉他出瓶子的少女，付出的代價是什麼。

那個代價是什麼？

如果小說中的重生真的存在，那他現在就可以割開自己的喉嚨，任由鮮血流盡，可是世界上沒有後悔藥，無論什麼樣的代價都無法換取。

造成的傷害已成事實，背叛者，雙面人，偽君子，自大狂，時空不能倒流。

為什麼可以自以為是地要保持距離，究竟誰才是那個得到好處的人？

為什麼要和他說謝謝。

……

若葉榨乾身體最後一絲力氣回到教室的時候，雪姬不在座位上。

在自己的國度上空俯視了太久的神明，第一次被拉下地面，又嚐到了那種被痛苦浸潤的滋味。

他無法抑制自己牙關的顫抖。

很久，快到下午第一節課上課的時候，雪姬還沒有回來。他這才意識到什麼，猛然站起身。

沒頭蒼蠅似的在走廊上拉著不認識的人四處打聽，才知道雪姬好像走去了家長會面室的方向。

問話的過程中，他逐漸鎮定下來。

他這麼慌亂怎麼行。

……

家長會面室不常被啟用，有窗戶的地方都拉著厚厚的遮光窗簾，桌子上蒙著一層灰塵。

為了追求溫馨舒適的感覺，室內是榻榻米和小几，角落還不倫不類地給監察放了幾把折迭椅。

檜山等在裡面。

雪姬一上來就是劈頭蓋臉的質問。

“你瘋了嗎，想對美紀做什麼？”

檜山想了一下，才猜到這個美紀指的是誰。

他在學校裡肆無忌憚地抽著煙。

“怎麼，你想代她挨肏？”

雪姬怒火攻心，每次在她以為檜山或許還有一點點人性的時候，這傢伙就能打破她對他認識的新底線。

檜山倒是沒有做什麼，吸了一口煙問她：“為什麼要退出？”

雪姬每次跟他們這群人在一起，都被煙燻得不行，站得離檜山遠遠的。

“本來就沒有義務幫你，當然想退出就退出，安井沒有告訴你發生了什麼嗎？我覺得危險，我不幹了。”

檜山從一邊抱著肚子笑。

“你覺得危險？從來沒聽過這麼好笑的笑話。”

他邁開步子，好像一瞬間就走到雪姬身側。跟他離得太近，雪姬不適