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後,頓時就陷入了茫然之中。
因為,他壓根就李牧報告的內容啊!
裡面所運用到的數學技巧和知識太過於艱深,他所能夠理解的,只有最開始的那點皮毛而已。
一時之間,他的心中忽然生出了些許後悔,當初幹嘛就聽了彭川的話,非要過來爭這一口氣。
不然的話,他現在已經回到了曾陵大學,繼續做他的副教授。
雖然普普通通,但卻也還算是受人敬仰,畢竟老師這個職業就是這樣,同時又因為是民辦的,工資相對來說也還不錯。
結果自從這件事情發生了之後,這兩天和他打電話的學校領導很多,就連他們學校董事長也給他打了電話,給了他很大的壓力。
但沒辦法,都已經在網上引起了那樣大的反響,已經箭在弦上不得不發。
一旦沒有把握住結果,那他估計連這份工作也要丟了。
想到這裡,他的心中忍不住去想,要不……不去參加那個報告了?
……
上京大學數學學院。
彭川掛了電話,然後就要從樓道角落返回他的辦公樓。
忽然走過拐角,他迎面撞上了自己曾經的老師,如今的京大數院院長,連正行。
“彭川啊,這是去哪了?”連正行笑著問道,看起來心情很不錯。
“連老師。”彭川迅速喊了一聲,解釋道:“剛去打了個電話。”
雖然已經過去了這麼多年,但他還是習慣喊連正行老師,大概這樣,能夠讓連正行始終記得他們的關係。
隨後他又好奇地問道:“老師怎麼感覺你挺開心的?”
連正行笑著說道:“那當然,那個在網上造謠的民科,要倒黴咯。”
彭川一愣:“民科?哪個?”
“就是那個範湃仁啊。”連正行說道:“這個人在網上吹那麼多,實際上對數學壓根就不懂一點。”
彭川疑惑道:“他能給李牧提供思路和靈感,這還算的上是民科嗎?”
“放屁,他哪能給李牧提供思路和靈感?”連正行笑話道:“他就碰巧和李牧坐了一輛車,然後歪倒正著地和李牧提到了‘圓法和有限域結合’這幾個字,就這幾個字,他就敢吹自己給李牧提供了思路,你信麼?”
“更何況人家李牧早在之前就已經有了這個想法,研究了很久,不然的話,難道你真以為李牧就因為聽範湃仁提了一嘴,然後就能在短短几天內證明出了孿生素數猜想吧?真以為孿生素數猜想這麼簡單?”
“再說這個範湃仁,他自己寫起來連定義域都分不清,定理遵守的條件也搞不明白,你說他懂什麼?”
“啊?”彭川不敢相信。
範湃仁居然是這樣的?
連正行撇了他一眼問道:“你這麼驚訝幹嘛。”
“沒,沒有。”彭川趕快搖頭,但隨後又小心翼翼地問道:“不過老師……這個李牧他又死都不來咱們京大,您都邀請了他們多次,人家諸葛亮都只請了三次,咱們又何必幫他呢?”
“愚蠢。”連正行皺起眉,訓斥了一聲。
“我們華國數學界消沉了這麼久,總需要出現一個有代表性的人物,不管是不是我們京大的人,都一樣,不然的話把人又給趕跑到國外去,這樣的損失誰都負不起責任。”
“到時候世界上就只有華人數學家李牧,而不是華國數學家李牧,就像邱成桐那老東西一樣。”
被老師訓斥了一句,彭川趕快低頭稱是。
只是他心中卻已經掀起了波浪。
那個範湃仁只是一個民科?
那這傢伙當初給他看的那些分析過程,是從哪來的?
此時的彭川已然意識到
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