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我身邊的，我可以通知家裡人來陪著我嗎？”
衛扶這話一出，有些真害怕抽血的小同學紛紛表示她們也需要家人的陪伴。
秦老師有些頭疼，但她依舊是面容溫和：“同學們，你們現在已經是小學生了，已經是大孩子了，要勇敢一點哦。”
來那麼多的家長，會影響體檢的秩序的。
而且學校的老師也會一直陪著的，這事情是學校組織的，學校自然不會把事情丟在一邊。
秦老師這麼說了，那些跟著說要讓家裡人一起來的也就不再說什麼了。
衛扶也沒有再說什麼了，她知道秦老師不會同意的，她這樣做是會影響秩序。
神樹都走了，她也就不講究不入虎穴焉得虎子那一套了，這些壞人的手段能避開就避開，所以她課間休息的時候就用電話手錶給太后打了電話。
這個時候的贏九通常都比較忙的。
太后接了電話之後就來學校接衛扶回家，秦老師有些不贊同的看著太后道：“衛扶同學的外婆，您不能太慣著孩子了，體檢這種事情是好事情，可以體檢發現身體有什麼地方出了問題，如果有問題也好及時治療。”
她之前對衛扶的印象都還挺好的，但她現在覺得衛扶有些咄咄逼人了，什麼時期似乎都要按照她希望的樣子來才可以一樣。
在課堂上的時候，她原本以為她說服了衛扶，結果她一轉頭就讓自己的家長來接她回家了，為了躲避體檢，竟然學都不上了。
再加上衛扶上課越來越不認真，她對衛扶就有些不喜起來，覺得她是被家裡人慣壞了的小公主。
這樣的孩子，長大之後一定是經受不住社會的毒打的，也無法在社會上立足。
太后看著秦老師這個樣子微微皺眉，上次太傅那個糟老頭子還跟她說扶兒學校的班主任是個講道理的，她這會兒看著，這位年輕的班主任分明是對她的扶兒帶了情緒呀！
不過這種學校統一組織的活動，也的確是對學生有益的活動他們不願意參加看起來是有些不知好歹，所以太后解釋道：“我們家每年都會體檢的，前不久才給扶兒體檢了，各項都是沒問題的。”
“所以，我們就不浪費醫療資源了。”
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