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秦老師有些不相信:“確定前些時間體檢了的?”
太后點頭:“等我回去之後,就把體檢表拍照發給秦老師。”
人家話都說到這個份兒上了,秦老師也不好再說什麼了,她開始說起了衛扶學習上的事情:“衛扶外婆,衛扶在學習上越來越不認真,越來越不集中精力了,我們想了很多辦法都沒有用,我覺得你們應該對她嚴格一些。”
太后點頭表示贊同:“我們也想了很多法子,對她的學習也是很嚴格的,她每天放學回家之後她小哥哥都會繼續給她補習,奈何這孩子不知道是什麼情況,就是學不進去。”
秦老師嚴肅的道:“這種情況我們之前也遇到過,不如給衛扶同學請一個心理諮詢師?”
衛扶:(ΩДΩ)
老師以為我是神經病!!!
太后也知道心理諮詢師是什麼,她問:“秦老師有沒有推薦的?”
秦老師加了太后的微信,給她推了個名片。
“衛扶同學既然之前體檢過,那我們就不安排她去體檢了,您也不用接她回去,就讓她繼續在學校上課吧!”
體檢是從一年級一班開始的,她們是一年級二班,體檢完了也不是放學時間,還有一節課呢。
衛扶這個情況,更加不能讓她摸魚了。
太后看了看衛扶,她尊重衛扶的意見,衛扶點了點頭。
她如果要吵著回去,這神經病只怕是就要在秦老師心裡坐實了。
秦老師看到了他們的眉眼官司,深深的覺得衛扶就是被家裡的長輩慣得太過了。
但她還是忍住了想要再說什麼的衝動,下午到了衛扶他們班體檢的時候,跟著溫筱一起轉學過來的那個男同學文宇看到衛扶坐在椅子上沒有動,舉手問老師:“老師,衛扶同學不去體檢嗎?”
說起溫筱,好像班上就只有衛扶記得溫筱,明明當時去參加溫筱生日會的有許多班上的同學,但衛扶重新回到學校之後,那些同學都還好好的。
所以他們那天看到的那一具具被抬出去的屍體,都是假的。
贏九後面去查過溫筱,這個世界上跟馮家有關聯的的確是有溫筱這麼個人,但這個溫筱因為的了白血病身體太虛弱了,所以沒有在學校來上課,大部分時間都是在醫院。
而文宇,也是一個暴發戶的兒子,在這之前都是在一個很偏遠的農村讀書,能查到的資訊,也只有這些。
文宇來了班上之後沒有跟衛扶故意交好,甚至都不搭理衛扶,但衛扶還是比較防備他的。
他不僅僅不搭理衛扶,班上的所有同學若非必要他都是不搭理的,除了老師讓他起來回答問題的時候他會說話,其餘的時候都是不說話的。
就是這樣一個同學,今天說話了。
衛扶能夠確定,這個文宇跟溫筱是一樣的,都是被人故意安排進來,衝著她來的。
秦老師道:“衛扶同學的家裡人說,她之前已經體檢過了,我也收到了她家裡人發過來的體檢表。”
這體檢表是太后讓贏九想辦法作假的。
文宇坐回自己的位置:“那我也不去體檢了,我轉學前也才剛剛做了體檢。”
他們這個年紀的小孩子大多都還是挺排斥體檢的,也很害怕一聲,有那機靈的見衛扶和文宇都不去,也開口道:“老師,我前些時間也才剛剛做了體檢,我也不去了。”
等老師確認了,那些醫生肯定走了,大不了別老是批評一頓唄。
有一個人開口,就陸陸續續的有很多同學跟著開口了。
他們寧願被老師批評也不想去見醫生。
學生鬧著的時候,外面又有人來催秦老師讓她快點帶著班上的學生過去,說一班的馬上就檢查完了。
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