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不僅愣住了片刻,剛才陳凡作了一首《飲酒》詩,眾人已經有些吃驚,但也僅僅是吃驚而已,畢竟《飲酒》這詩,雖然意境飄逸、灑脫,但詩中缺少了那總“醉臥美人膝,醒掌天下權”的霸氣,那種“醒時對人笑,件件喜心頭”,表達出的是醉後醒來,忘記了憂愁煩惱,無憂無慮的快樂,是有點理想化的詩篇,別人的評價也會是飄逸、灑脫、浪漫,最後理解成少年不知愁滋味,一笑置之。畢竟太理想的事情,在現實中是不存在的,故該詩雖是佳作,但不能說是千古名作。
但這首《勸酒與戒酒》,卻不一樣了,境界明顯又上一層,如果剛才那首《飲酒》,在境界上是出世,那《勸酒與戒酒》就是出世後的入世了,已經可以千古流傳了。
陳凡只覺得這首詩做出,冥冥之中,彷佛打破了什麼桎梏,大腦更加清晰,思路更加敏捷,連眼睛視力都更加好使,看東西都彷佛都又清晰了許多,剛在亭子中被喊醒,陳凡就有這種感覺,現在這種感覺更加真切。
是勸人飲酒,還是勸人戒酒,在最後,已經全然不重要,因為飲與不飲,全憑人的心性,助興則飲,敗興則不飲,所以勸不勸已經不重要,重要的是在飲酒前,要自己思考下是否能得到酒中趣,以此決定是否能飲一碗無?這已經不是在勸酒,而是在勸人要懂得思考,懂得自我控制。
這篇詩,從道家角度看,可以說體現了道家無為的真諦,人要學會自我控制,自我約束,而不是依靠強權約束;在儒家看來,體現的是《論語》中的三思而後行,是一首勸人謹慎行事的詩;在佛家眼中,亦可理解為是對佛家戒律的體現,在這個社會的玄門中,目前只有佛家是提倡戒律的,闡述了佛家中的“戒”,是為了保護我們,讓我們獲得自在解脫的意境。
可以說,這首詩,不在是一首少年詩,它裡面包含了人生哲理,而什麼詩文,一旦牽涉到哲理,那就會有褒揚、貶斥,可如果一首不會被貶斥的詩呢,那它推崇的是哪家的思想理念呢,這必然會有不同的理解。
比如,現在,陸驗聽了大讚:“法生,這首真是好詩,好詩,‘但得酒中趣,能飲一碗無?’你們看,做人就當三思而後行,飲不飲,其實不重要,重要的是,我們做事前當三思,這絕對是一首育人的好詩,當為千古名作!”
陳凡聽了有些啞然,這首詩怎麼成了育人的了?只不過告訴人,飲者自飲,不想飲則不飲,只要快樂、舒心就好。不過,陸驗這樣說,陳凡自然不會反駁,而是說道:“多謝院長誇讚,這最多隻是一首好詩,哪能成什麼千古名作,院長過譽了。”
“過譽不過譽的,法生你就別管了。今天還請法生,將這兩首詩寫下來,好讓我留在這亭中,這亭以後就叫棋亭,以此紀念我們今日在此討論《十九路論》,法生寫下驚世之作。”陸驗當即說道,接著也不管陳凡同意與否,對阿升說道:“你去準備下文房四寶,記住,要準備府中最好的,供法生書寫。”
“是,郎主。”阿升當即下樓去準備。
陳凡也有些無語,當即對陸驗鞠了一躬,說道:“多謝陸院長。”
“不,是我多謝法生。”陸驗當即擺擺手,鄭重的說道:“法生這可是傳世之作,他日名揚千古,我這梅園和棋亭也會增光不少。”
陳凡可沒意識到,這是什麼傳世之作,主要是之前看古人寫的好詩太多,他沒意識到它這首詩,可是擷取了古代名人的精華,在這個時代,也絕對算得上是驚豔,當下只以為是陸驗的過譽稱讚,可一味謙虛也不好,正準備接過話來,轉移話題,沒想到這時那個叫阿起的小廝和另外一人,抬著一個案几上來了。
陸驗也沒等陳凡發話,見阿起他們上來,緊接著說道:“瞧,案几來了,今天不僅能見到法生的好詩,還能聽到雅君的清音。”
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