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還不到她能崩潰的時候。

地震發生時，這所學校的學生們在準備上課，地動山搖間，四樓、五樓的學生踉蹌著往樓下跑，跑至二、三樓時，教學樓開始倒塌。

這所小學原本有五層樓高，地震後，坍塌成了兩層，餘下三層下陷入地底。

越往下挖，被埋者生還的機率越小。

隨著時間一分一秒消逝，手電筒燈光也逐漸黯淡下去。

快沒電了。

等完全沒電，看不清廢墟情況時，救援工作只能告一段落。

上級部門透過衛星電話，聯絡上軍隊的旅長，告知夜間可能會發生一場較大的餘震。

旅長通知圍觀的家長撤退到安全的空地上，不要靠近危樓。

沒有一個家長願意撤退，依舊圍在廢墟堆前，等待自己的孩子挖掘出來。

搜救隊徒手搬開石塊後，發現了一個疑似生還的女學生，連忙喊：「醫生！醫生！過來看看！她的手指在動！」

簡清和旁邊兩個醫生衝上去，評估小女孩的生命體徵。

「還有心跳。」簡清清理她面部、口鼻的泥沙灰塵，防止她窒息。

另外兩名醫生，處理她身上顯而易見出血口。

簡清邊處理邊說：「肢體腫脹，皮下有淤血，注意預防擠壓綜合徵。」

「娃娃，我的娃娃！」外圍一個婦女衝進來，衝著小女孩大喊。

小女孩腿上還壓著一塊巨大的石塊，婦女衝過來就想搬開那塊大石。

「先不要搬！」

其中一個解放軍阻止她搬，她迸發出一股蠻力，一把推開解放軍。

簡清大聲喝止她：「不要搬！你要害死她嗎！」

聽到「害死」兩個字，她動作頓了頓，訥訥後退了一步，滿臉不知所措。

簡清放輕了聲音，解釋說：「不要急著搬，等我們處理完。重物壓在她身上的時間太長，她的肌肉已經壞死，你貿然移開，聚集在壞死組織周圍的毒素，瞬間釋放開，有可能導致她心臟突然停跳，或者急性腎衰竭死亡。」

在醫學上，有個專業名詞叫「擠壓綜合徵」，說的就是這種情況。人體的肌肉細胞中含有有鉀離子、肌紅蛋白，當肌肉細胞遭受重物擠壓破壞，細胞中的鉀離子、肌動蛋白和酸性有毒物質會大量釋放，貿然移開重物後，被壓的部位的血液供應得以恢復，但大量的鉀離子等毒素也會隨血液迴圈進入全身各個系統。

婦女聽不懂太多醫學術語，但願意信任醫生，雙膝一軟，跪下來，磕頭，哭著哀求：「醫生，你救救她，你救救我的娃……」

「媽媽……」廢墟里的小女孩，聽見了媽媽的聲音，眼裡的淚水，混著泥灰，一同從臉頰上滾落。

簡清擦去她的眼淚，對婦女說：「我會救她，我們都會救她的……你起來，過來，和她說說話……」

婦女抓住女兒灰撲撲的小手，小心翼翼道：「娃娃，媽媽來了，媽媽回來了，解放軍叔叔們和醫生阿姨們都在救你，別怕……」

醫生迅速給小女孩建立起靜脈通道，補液，護腎、糾正電解質紊亂。

做完這些工作，準備好擔架等物品，他們才示意解放軍：「搬。」

徒手進行的挖掘工作沒那麼容易，既要考慮不能傷到被埋者，也要考慮到廢墟里的其他倖存者，不能造成二次倒塌。

兩個小時後，他們成功過解救出這個小女孩，解放軍把她抱上擔架，醫生抬著擔架就往醫療帳篷裡跑。

救援工作持續到夜晚22點，手電筒電量即將耗盡，伸手幾乎不見五指，大家不敢貿然進行挖掘，大家暫時撤退到廢墟旁邊的空地上。

那些人民子弟兵以天為被，以地為席，躺在泥地上休息。