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的作文是以‘鄉愁’為主題寫一篇聲情並茂，抒發自己對家鄉情感的文章，你看看你寫得……”
她抽出林躍的試卷，揀重要的句子讀到：“我的鄉愁，是留守兒童看到經過村莊的年輕女性跑過去抱著她的腿說‘媽媽不要走’；我的鄉愁，是留守老人倒在家中依靠尿盆裡的水撐了三天的人間慘劇；我的鄉愁，是失去煙火和生氣的一棟棟土坯屋；是那一道道最喜歡看向村口，帶著點點憧憬，但更多是麻木的目光……”
林躍說道：“老師，寫得不好嗎？”
李靜說道：“不是不好，但什麼是留守兒童？什麼是留守老人？”
林躍說道：“老師，這就是我所熱愛的家鄉，它沒有因為假外星人新聞變成特色旅遊小鎮，沒有因為通了公路就變成青山秀水間光鮮亮麗的新農村，也沒有一個畫家村官把它打扮得漂漂亮亮，，一年365天有364天不見人，這樣的它，正像一個風燭殘年的老人那樣走向死亡，這樣的我和我的家鄉，難道我不該愁嗎？”
“唉，鄉愁~鄉愁，想起家鄉就犯愁。”
“……”李靜感覺身體裡的血液噌噌地往腦門貫，她怎麼就那麼想撕了他那張嘴呢，太欠了，太賤了，太可恨了。
那邊數學老師看不過去了：“林躍，我警告你，下次再用微積分解切線方程，以後我的課你就別上了。”
噗？
對面教四五六班的數學老師正拿著水杯喝水，聽到這句話差點沒給嗆死，一口水全噴出去了。
用高等數學裡的知識解中學題目，他怎麼想的呀？
當然，更關鍵的是，一個高中生居然自學了大學數學的課程？
“老師，我考數學的時候圓珠筆沒油了，這麼解它……它省油。”
數學老師盯著他看。
“真得，我沒騙你。”林躍信誓旦旦地保證。
便在這時，在門口站了有一段時間的大馬猴說話了：“你過來。”
語氣不善。
林躍很聽話地走過去。
大馬猴從一班的政治試卷裡抽出最底下那張試卷。
“讀下這道題目。”
“從20世界30年代資本主義社會傾倒牛奶事件來論述資本家與無產者的主要矛盾。”
“你怎麼寫的？”
“答：不用50年，也不用30年，最多20年，我們一定趕英超美，未來，他們倒的是牛奶，我們炸的是房子，比他們高明瞭不知道多少倍。”
“聽聽，你這是答題嗎？你這是在胡鬧。”
林躍很委屈：“老師，這題就在胡鬧好麼，資本主義奶農倒得是別人的奶，不是自己的奶，而且那些獨立奶農也稱不上資本家，倒牛奶是他們反抗三巨頭，也是真正的資本家的“牛奶罷工”行為之一，所以他們應該是我們的同志，需要團結的物件。”
“……”
大馬猴一臉懵逼。
“那這個，這個你怎麼說，讓你展望一下未來我國加入WTO後的經濟前景，你寫的什麼？”
“靠外貿驅動經濟引擎就那幾年，未來的市場趨勢是債務經濟，既以債務推動的透支未來的經濟形式。”
大馬猴怒道：“還有這裡，什麼邊際效應，L型走勢，黃宗羲定律，你是在給我上課嗎？”
林躍一臉認真地道：“老師，財經知識多瞭解一點有好處的。”
“你……你……”大馬猴指著他說道：“從今天開始，你以後別再給我往圖書館鑽，我會通知管理員，去了也不借你書看。”
他認為林躍就是雜書看多了不往正路上走。
“你們這都算什麼呀？”角落裡的生物老師噌的一下站起來，咬牙切齒地道：“都別攔著我，今天我一定
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