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張一易,呂丘建問清楚了他的姓名,然後對那名服務員說道,“兄弟,麻煩把小張叫過來一下,我有些事情想問問他!”
呂丘建想確認的是對方是不是在數學上真的有天分,還有他到底想不想繼續讀書,要是對方不想讀書或者沒那個天分,自己也就不用麻煩了,不過聽剛才這名服務員說的樣子,這個叫做張一易的孩子似乎有兩把刷子。
“您...您要幹什麼?”服務員有些緊張的看著坐得筆直的白杳然,這人怎麼看怎麼像公門中人,該不是啥單位來調查的吧?
“別緊張,我是在外地做生意的,過年才回家!聽你說的這孩子挺可憐的,我就想他要是真有本事,我就贊助他繼續讀書去!”呂丘建解釋道。
“行!我這就給您叫去!”這小夥子挺熱心,一聽說自己的小兄弟有了重新讀書的希望,趕緊走到牆角拉起張一易耳語一番。
張一易順著他指的方向看向呂丘建,眼神中審過一絲莫名的光彩,然後又黯淡下去,在這名服務員的勸說下走到呂丘建跟前。
“坐吧!”呂丘建伸出右手,“來讓我看看你讀的是什麼書?”
“謝謝您!”張一易似乎有些內向,小聲感謝了一句遞過書就坐在了呂丘建的對面,低著腦袋不知道在想什麼,
呂丘建接過書本翻了翻,這是一本微積分的入門書籍,難度不是很大,但對他這個年紀來說已經不錯了,絕大多數人要到大學才會接觸這方面的內容。
而在這本書上,隨處可見他在旁邊做的筆記,每一章節後面的練習題也列出了不止一種解法,看得出來他很是下了一番功夫。
呂丘建合起書本放在桌上推到他跟前,“怎麼樣?覺得這上面的內容難不難?”
“還好,有時候遇到問題了多看幾遍也就懂了!”張一易小聲說道。
“你喜歡數學?”呂丘建問道。
“嗯,從小就喜歡。”張一易的話還是這麼簡單。
“那行,我出一道題給你做,你要是做出來了,我就贊助你繼續讀書,讓你可以繼續用心研究數學,你妹妹的生活費我也一起承擔了;如果做不出來......”做不出來的結果呂丘建沒有說,不過相比他不用猜也會很清楚吧!
呂丘建沒有用紙筆,直介面頭報了一道題目,這樣也是為了考察他的記憶裡和抓住重點的能力。
張一易嘴上沒答應,可等呂丘建說完就從口袋裡摸出筆在書本的空白處演算起來;呂丘建一邊喝茶一邊不時掃過他的計算過程,嗯,看上去思路很清楚。
剛上來兩道菜,張一易就將計算的結果遞了過來,“您看對不對?”
“嗯,還不錯!”呂丘建微微點頭,心中也覺得有些奇怪,這孩子的數學功底不錯,按說一般的學校應該不會放過這樣的人才,為什麼不幫他減免學費?
“大哥,您看您剛才說的事兒?”見張一易不好意思開口,剛才拉他過來的服務員有些著急,忍不住開口問道。
“你就放心吧,我答應過的事情肯定會做到!”呂丘建笑笑說道,“小張,你這裡還有什麼東西,收拾收拾,給老闆說一聲,一會兒我吃完飯就帶你去辦手續!”
“謝謝您!”張一易激動地站了起來,連連鞠躬致謝,一路小跑的往後面奔去,那名服務員也趕緊跟了過去。
呂丘建拿起放在桌子上的手機,撥通了老師的電話,“喂,王老師您好......對對,我已經回來了,您晚上在家嗎?我想去給您拜個年啊!......行行行,不帶東西,我什麼都不帶......哦,您搬家了啊?新地址在哪裡?......好好,我記住了!”
一番客套之後,呂丘建問起了張一易的情況,“老師,我現在在外面吃飯,遇到這麼一件事
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