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決定設立教育科技部,就要考慮尚書人選。

這可是要進內閣的,但這還沒有完,皇帝又道“朕還要成立大明商業部。”

“。。”得了,皇帝又加了一個部。

但這個部比較簡單,皇帝也沒做什麼資料,其實就是成立個國企集團,專門搞經營,賺錢。

以前這塊歸毛雄管,毛雄在討逆戰後封了爵位,但沒有官位,皇帝一直在準備著,現在差不多時候了,統治也穩固了,打算正式成立商業部。

“商業部尚書不進內閣。”朱高煦這時道“和司令部參謀部等一樣。”

眾人這才齊齊舒了口氣。

朱高煦其實還想弄銀行,重新發寶鈔,但最近幾年專心教育,急不來這些事。

等教育起來了,開啟民智了,銀行一上馬就能全面推廣,非常容易。

當天黃福他們討論過後,提議讓黃淮兼任教育科技部尚書。

朱高煦愣了下,很快回過神來,大明這些文臣們很壞啊,原本他想加一個內閣,但他們居然讓內閣兼職,這樣內閣人數還是保持不變。

當然,做為皇帝,朱高煦有權否決,還有權親自指定。

他肯定不能讓文臣們挑戰自己的權威,今天要是開了頭,以後他們會得寸進尺。

朱高煦沒想到剛成立內閣,就要和群臣鬥智鬥勇。

還好他在去年把內閣成員換了大量的自己人,不然更不得了。

“教育科技四個字,簡單說就是代表著先進的思想和理念。”

“什麼是先進?”

“讀著子乎者也,捧著幾千年的儒家思想叫先進嗎?”

“幾千年前沒有火炮,咱們現在有火炮。”

“幾千年前沒有白糖,咱們現在吃著白糖。”

“幾千前除了首領,你們都是奴隸。”

“時代在進步,你們還捧著幾千年的儒家經典來治國。”

“你對阿魯臺本雅失裡一流,去說人之初性本善去試試?看看他們會不會一刀砍了伱們的頭。”

“你對東本國足利義持說天朝上邦試試,沒有朕的大軍,東本和大明的通商都要斷絕。”

皇帝直接道“黃淮不合適,他那套落後了,讓他搞教育,教出來的學生,都只有奴性。”

很多大臣心裡在想,沒有奴性,誰認你這個皇帝哦。

黃福只好道,還請陛下明示,意思是,皇帝你也別裝了,你直接任命吧。

朱高煦選了沈濟。

眾人一臉懵,因為大部人都不認識。

沈濟是夢溪筆談繼承人,沈括後人。

靖難和討逆戰時,沈濟和伯父沈駿兩人,一個負責教書,傳授夢溪筆談上面的知識,一個幫朱高煦負責後勤,特別練鐵造炮的事。

沈濟的弟子王櫟現在是工部侍郎,也是精通夢溪筆談。

目前沈濟還在交趾,是交趾右布政使。

不管沈濟以前幹什麼的,皇帝點名了,大夥自然沒意見。

當下皇帝就傳旨要招沈濟回來,朝廷別擬交趾右布政使人選,這次朱高煦故意沒指定,由內閣和吏部挑選,算是回報。

受限於這會的通迅,來回通知,等沈濟到了,最少都是三四個月後的事。

朱高煦先擬了教育科技部兩位侍郎,左侍郎沈駿,伯侄在一起,更是大明少見。

右侍郎孫勝,以前朱高煦親兵出身,在雲南和沈駿一起囤田和負責後勤,鑄炮。

沈駿和孫勝即日起開始組建教育科技部。

教育科技部的籌建和學校的建立,在通告大明各地後,還是引起非常強烈的震撼。

以前大明只

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