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,名字是按筆畫多少排序的,甄鈺的姓筆畫最多,自然排在最後一個。
顧微庭念她的名字前喉嚨一癢,聲音不覺沉了幾分,甄鈺兩個字也不是連貫的叫出,中間卡了一下:“甄、鈺。”
話音落,教室裡鴉雀無聲,原本自然含笑的學生,因著無人回應表情隨之轉變,一種似苦似惋惜的表情。只聽坐在前頭的學生嘴裡嘀咕:“阿鈺又要幹歡送老師的事情了嗎?”
說話聲音太小,顧微庭沒聽見,只是自己愣了一下,再念一遍名字,還是無人回應,他以為自己唸錯了名字,薄薄鏡片後的近視眼在慢慢打轉,去打量“甄鈺”兩個字,越打量發現這兩個字越不分明。
顧微庭抬起頭,看著甄鈺的方向躊躇半晌。甄鈺在哪兒拆辮子,以手作梳,顧微庭長長透了一口氣,一雙近視眼用力看去,再叫:“甄鈺。”
被叫了叄遍名字的甄鈺終於回過神,冷冷說:“顧老師很不禮貌。”
顧微庭反問:“如何說?”
“自古以來直接喊女生的名字都是不禮貌的,即使是教書夫子。”甄鈺回道。
原來這就是她不回應自己的理由,顧微庭合上花名冊,不再單看甄鈺一個人,把那有些柔和的目光,從左到右,將每個學生都看了一遍,最後停到甄鈺的桌面上,問:“那我要如何叫女學生的名字?”
甄鈺沒有回話,這話她亂說的,被反問自然無言以對,她直接起身要離開教室。顧微庭本想移步去遮她的路,又怕不小心肌膚相處鬧出大笑話來,他兩腳定在講臺上不動,抹臉便問:“上課期間,做什麼?”
甄鈺把裙子往上提了提,用蘇白淡淡地說:“辦公,儂要一儕?”
顧微庭覺納悶,自己在上海里與人的交流越發有困難了,他在上海生活的時間不久,如今回到上海來一個多月事事不懂,語言不通,兩塊嘴皮子和凍住一樣,遲緩地動著,問:“什麼?”
“俗稱……”甄鈺眼睛骨碌碌地轉,言語夾點戲謔在裡頭,“廁所,上廁所。”她解釋完就走,留下顧微庭在原地發窘。
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