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緩腳步,甚至呼吸也下意識地輕了幾分,怕是擾了這顯得有些神聖的寧靜。

館內佈局倒也沒有什麼奇異或特立獨行之處。進入大門右側有一條河陽一樣高的櫃檯,紅色略顯黑,不知道是哪種木質。

櫃檯後坐著一個高大的身影正坐著看書,走進了才看得仔細,應該是圖書館的的管理人員,只是樣子有些奇特。

手掌大如蒲扇,手指顯出鋼筋質感;雖然只是拿著書沒怎麼使勁,但胳膊肌肉隆起,像是纏著幾條蛇,充滿著爆炸般的力量;脖子粗壯,肌肉虯結,像是一根鋼柱;臉上面板黝黑,戴著一副圓圓的眼鏡,雙眼正專注地看著手裡的書;頭上戴著一頂圓圓的白色氈帽,這帽子和眼鏡讓他威猛剛硬的樣子多了幾分平和與儒雅。

河陽見他正認真看書,不好意思打擾,準備轉身自行找書。

這位老師也不看他,仍是盯著書開口道:“第一次來?”

聲音倒也清脆明朗,透著斯文。

“是的,老師,打擾您了!”

午飯時間來圖書館,河陽不知道算不算打擾,但禮貌點總是對的。

“找什麼書?”這位老師仍是看著書。

河陽猶豫了下,說道:“老師,我最近對奇聞異事和神仙傳說很感興趣,不知道圖書館有沒有這樣的書?請老師指點。”

這位老師這時終於不再看書,而是將視線挪到了河陽身上,看了他一眼後說道:“一層書架第三排,二層書架第五列,你可去看看,找不到合適的再過來問我。”

“謝謝老師!”河陽向這位老師鞠了一躬,然後走向他指點的書架。

書架上的書有點太多了,即使按照這位老師的指點,河陽也用了不少時間才挑選到符合他要求的兩本書——《神魔列傳》和《異世見聞錄》。

河陽直接在圖書館看了起來,還好有拼音,看起來倒也不太費事,但看完了才發現都是一些作者的憑空想象和胡編亂造,對自己沒有一點啟發。

河陽把書放回原處,又回到櫃檯前。

“老師,我找了,沒有找到我想要的書,但仍然很感謝您!”

他道了謝,想要離開圖書館了。看著圖書館的時鐘,中午的休息時間快結束了,他要回教室接著上下午的課了。

“等一等。”這位老師叫住了河陽,“你是不是在找關於星能的書?”

河陽猛地瞪大了眼睛,心砰砰跳著,驚訝道:“您,您怎麼知道?”他覺得自己的秘密暴露了。

“呵呵,”這位老師輕笑了一聲,“哪個孩子小時候沒有點不切實際的夢呢!這麼多年來,很多孩子都像你這樣無頭蒼蠅般亂撞,似乎想要從志怪書籍中尋找到星能的蛛絲馬跡,然後發現星能的秘密,從而不斷變強,最後實現自己的英雄夢想。說實話,我小時候也像你現在這樣幹過。”

“是嘛,讓老師您見笑了。”河陽放鬆了下來,原來這位老師沒有發現他的秘密。

“怎麼會見笑呢!我是羨慕你們這些小孩子,雖然對這個世界不太瞭解,但像初升的朝陽一樣迸發著無盡的光和熱,想要驅散一切黑暗和阻礙。你們真是令人羨慕啊!”這位老師感嘆道。

河陽不知道怎麼接話,只是站著。

這位老師也不管他,繼續說道:“星能、神術、仙術、幻術、巫術、異能等等,其實是一回事,都是超脫現實的力量,你想叫什麼就叫什麼,沒人在乎這些名字。你要是願意,叫小狗、小貓都無所謂。當然你要是隨眾就稱呼為星能,那也更是無所謂的事了。”

這位老師此時說話的興致很好,繼續說:“就稱呼為星能吧!星能存不存在?沒有見過的人可能會一直持懷疑態度,但世界這麼大,總會有些能人異士擁有神奇的本領,這也正常。星能怎麼

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