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的大學霸,語氣和藹地問道:“這會兒過來有什麼事嗎?”
“胡老師,我過來借用一下微波爐。”
孫平知家境不錯,父母都是大學的教授,顯然不需要在飯點用微波爐熱飯。
胡老師看到孫平知身後拎著麵餅的轉學生,心下了然,面上卻沒什麼變化,依舊和藹道:“去吧去吧,注意安全。”
孫平知用微波爐的時候,特意放慢了動作,怕新來的同學沒看懂又面子薄,還磨磨蹭蹭地把餅分成兩次來熱。
“孫同學謝謝你啊,你人真好。”
顧安寧夸人的時候語氣特別真誠,笑容很甜,眼睛很亮,差點讓孫平知以為自己幫了什麼了不起的大忙。
天知道,他真的只是幫忙熱了一個餅而已。
顧安寧拿著餅往回走,看到身邊閃著智慧光芒的學霸有些眼熱,猶豫許久,小聲開口問道:“孫同學,那幾套卷子上我有兩個問題想請教你一下可以嗎?”
孫平知的重點卻有些歪:“什麼?你已經把那幾套卷子都刷完了?”
距離關校霸找自己要卷子也才過去一下午,那可是五套試卷,整整三十張,除去語文和英語,數理化的卷子也有二十張。就算是學校專門挖來衝擊狀元的考霸,這刷題速度也太可怕了吧!
“那倒沒有,我挑了一些做。”
等孫平知看到顧安寧的筆記本時,才明白所謂的挑了一些是指什麼。
很聰明又很自信的做法。而且看寫在上面的解題步驟,思路很清晰,抓重點的能力也很強。
不過連最後一大題的最後一小問都解決了,這還有什麼需要問的。
“是這裡。”顧安寧指著兩張卷子,“這兩題是同個知識點,你解的方法比我省去了好幾個步驟,我看是因為出現了這樣同一個公式,但是我不太明白這是什麼意思?”
顧安寧確實有些苦惱,她自認不笨,至少從小學東西就快,雖說是在山區的學校,但常年的第一也能說明一部分問題。
這題目她不是解不出來,可是看著一種極其簡單的方式擺在自己眼前卻不得其要時,這種撓心撓肺的難受一般人理解不了。
“哦這個啊,這是疊加公式後推匯出來的組合變形。”孫平知推了推眼鏡,“準確來講在統考裡這樣的推導公式是不能直接出現的,我做競賽題習慣了,不小心直接把它寫上來了。”
“推導,可以演示一下嗎?”
孫平知不虧是三中老師捧在手心的學霸之光,一張草稿紙一隻黑水筆,嗖嗖嗖將基礎公式一步步推導到變形公式,簡潔明瞭,邏輯清晰。
顧安寧睜著大眼睛不住地點頭,求知的光芒幾乎要從眼睛裡溢位來。
被這樣的眼神注視著,孫平知不自覺地圍繞這個式子又展開出去,深入淺出地講了幾個相關的競賽知識點,聽得顧安寧連飢餓都忘記了。
這、這難道就是數學競賽的世界嗎?
顧安寧在這一刻聽到了自己心裡小鹿砰砰亂撞的聲音。
她不得不承認,自己心動了。
心動的物件,正是這該死的、撩人心扉的數學競賽啊!
第5章
直到一聲響亮的肚子叫,終於打斷了兩人忘我的學習狀態。
孫平知不好意思道:“我是不是說的太多了,你趕緊先吃飯吧。”
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