恆安德佩提示您：看後求收藏（第277章 勞力缺少？提倡蒙學，教育、農耕兩手抓！,大軍師聯盟,恆安德佩,層繁體小說），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
勳愕然：“居然還有五十石俸祿？”
“恩，小侄也沒有想到。”
“看來陛下對此頗為重視啊。”
“沒錯！”
鄧同點點頭：“小侄聽聞，以後各縣、鄉、郡，甚至朝廷內部，全都要成立有相應職能的官位，而且俸祿絕不會少。”
“有點意思。”
鄧勳捻鬚，緩緩點頭：“陛下是我見過，最重視經學的皇帝，不過能否推行下去，還有待於商榷，讀書雖好，但絕非尋常百姓可承受得起的。”
所謂物質基礎，決定上層建築。
在鄧勳的潛意識裡，普通老百姓尚且吃不飽飯，哪有閒工夫負擔孩子的讀書、識字費用，即便是竹簡書，價格也是不菲。
實際上，大漢時期就已經出現了買賣書籍的“書肆”，只是價格上頗為昂貴，非是尋常百姓能夠承擔得起。
“是啊。”
鄧同自然深有感觸，輕聲附和道：“我朝皇帝皆希望普及教育，但各中之艱難，實在難以想象，相信要不了多久，陛下此舉同樣會無疾而終。”
鄧勳恩了一聲：“應急可以，但若想長久，可沒那麼容易。”
鄧同輕聲道：“但讀書之功，非得經年累月不可。”
“的確如此。”
“......”
*****
南陽，雉縣。
通往冶鑄中心的路上。
馬車中。
劉辨捧著書，羊作閱讀，內心卻在與軍師聯盟溝通：“老師，咱們的造紙術、活字印刷，估計還得一段時間才行，現在這樣做，會不會有些太早了？”
“放心吧。”
軍師聯盟極其肯定地道：“任何事務的推廣施行，全部得慢慢來，咱們不可能把所有的事情，全部準備妥當了，然後直接施行，這是不對的。”
“你得給東漢的這些世族一個適應的時間，溫水煮青蛙，循序漸進，慢慢地往下推廣，先讓老百姓吃飽飯，然後再逐漸意識到教育的重要性。”
“只要咱們堅持以科舉取士，經過數年時間，層層往下滲透，按照目前大漢的教育體系，是完全有可能施行下去的。”
“即便是世家豪族，也不可能逆得過大勢！”
軍師聯盟的聲音略顯激動，似乎對此同樣充滿期盼：“而咱們要做的，便是給科舉積勢，今天是蒙學，明天可能就是精廬。”
“先在目前已有的體制上，逐漸把教育的層次打通，從蒙學開始，再到小、初、高，按難度係數，逐漸加深，最終升到太學。”
“當然！”
軍師聯盟強調道：“專家只是舉個例子，現代是幼小初高，但在古代可未必有這麼全面，咱們具體問題，具體分析。”
劉辨頷首點頭：“放心，我明白的！不過老師，一旦活字印刷、造紙術出來，勢必會造成極大的衝擊，難道世家不會提防？”
“恩。”
軍師聯盟似乎早有預料，極其澹定地道：“造紙術一定會對世家產生衝擊，因此咱們不能迅速投放市場，透過控制產量，物以稀為貴，讓世家慢慢接受。”
“還是那句話，新事物的推廣，絕不是一蹴而就，尤其是與政治結合的產物，更是如此，它都需要一定的發展過程，切不可操之過急。”
控制產量？
劉辨眼神驟亮，頓時明白了軍師聯盟的想法。
所謂量變引起質變。
如果大量將造紙術投放在市場，勢必會引起世家大族忌憚，畢竟如此一來，他們各家最珍貴的傳承，便徹底成為了廢物。
而如果只是少量持續增加式投放，等積累足夠的勢以後，時機合適，便可一舉將其打通，徹底完成
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。