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第二章我的遊學
第二節開創賭業
第二天,我們動身的時候,于禁在家人的攙扶下來為我們送行。
看著他腫脹的臉,我心有不忍:“昨日無禮,動手不知輕重,望文則大人大量予以海涵。看見文則這般模樣,我心中實在不忍。”
于禁回答:“玄德大才,吾不如矣,恨不能多聚幾日與弟暢談,盼弟早日遊學歸來,我們再相聚。”頓了頓,他拉過一匹馬,說:“我看兄弟要遠行,只是騎的馬駑劣,特送弟駿馬一匹,望弟笑納。”
我騎的都是拉車的馬和搶來了的盜賊馬,這年代馬都是軍用物資,有錢都買不到,有這樣武學世家訓練出的好馬,當然卻之不恭了。
我再三稱謝,于禁又示意僕從遞給我一個布包:“昨日見吾弟觀此戟不止,我今日就將此物送與吾弟”。僕從開啟布包,原來是那枝鄭渾打造的戟。
“此戟乃名家所制,價值千金,鋒利異常,弟持此戟,以弟之武藝十來個盜賊當不能近身。望弟持它行萬里,無恙歸來。”
名家、萬金,看來於禁真把我當成了雖有大才但家世平淡,孤窮無依的劉備了。
也難怪,我們日日與盜賊相處,穿的都是下人穿的衣物,說的都是盜賊用的語言,行的都是最低下人才行的禮節,當然不會有人高看你一眼了。
望著于禁那憐憫的眼光,我突然明白了。這年頭隨著土地兼併愈演愈烈,高門大閥的門第意識也越來越嚴重。不是世家教育出的人,連說話、走路、行禮的方式都標著等級的烙印。我雖然有著漢室宗親的名頭,但一看就是沒落子弟,這讓于禁感到了憐憫。
好吧,我們既來到這世界,想在這下亂世中對世人有所裨益,想能夠有機會重鑄我大漢,延續我漢民族的輝煌,就徹徹底底的融入這個社會吧。
看來,我們下一步必須找到一個儒人來教導我們這個世界的禮儀,讓我們能用這個社會的規則說話。不過,現在我先要教育于禁。
我抽出刀來,一刀劈在戟的橫枝上,刀起枝斷。老子不出刀,你真以為老子拿的是柺杖。將刀緩緩的插入硬木鞘中,鋥亮的刀身上淺淺的菊形磨花一個一個在於禁眼前滑入鞘內,我相信,那一刻他終身難忘。低頭撿起砍下的戟枝,我說:“感君美意,無以回報,君持此戟枝,他日相會,我必憑此滿足你一個要求”。
于禁瞪大眼睛看著刀滑入鞘中:“弟之兵器竟鋒利如此,我今日方知弟昨日手下留情”。
走出鉅平縣(泰安)不遠,周毅感慨道:“我們本想改變這世界,看來改變一個于禁都這麼難,我真為我們的將來擔心。”
我也深有感觸,這時代人與人之間的等級鴻溝是如此之大,難怪歷史上劉備奔波一生,卻只能偏安一域。因為這時代掌握知識的都是高門大閥的子弟,他們只會與同樣身世的人來往,而劉備只是個在名儒盧植身邊學習了兩年的貧家子弟。兩年,按我們那個時代的標準,他只是個小學二年級生。這就決定了劉備身邊人才的缺乏,雖空有諸葛之智,奈何蜀中無大將,廖化為先鋒。
一想到這個以仁義著稱的人,現在卻壯志未酬靜靜的躺在山谷中,或許已進入虎狼之腹,我不禁悲從心來。緩一緩,我對周毅說:
“其實,要改變這一切也很簡單,你剛才看到了吧,即使是名匠鄭渾作制的兵器也經不起這一刀。如果你的鋼廠早點建成,只要練出的鋼有這把刀一半好,我們就能在這個時代無敵,我們就可在這時代用鐵與火宣佈我們的主張。
要知道歷史總是勝利者寫的,勝利者總是喜歡把勝利的原因僅歸結為代表著人民群眾的利益,卻把勝利中的科技和鋼鐵的力量抹煞。
據我所知,戰國時秦國之所以滅了六國,是因為鐵戰勝了青銅,軍
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