第九十七章 全民教育

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於我們現代人來說，我們都知道中國現在提的口號是“科教興國”，要做到這一點，就要有大批的人才，要是沒有人才，談什麼科教興國。南宋現在對科技的需要比歷史上任何時期都要迫切，這點李庭芝是深有體會，很是贊成李雋所言，喜道：“皇上聖明！皇上，臣以為黃永善他們都是很有經驗的專家，有他們參與，把他們的知識經驗傳授給弟子們，要不了多久，大宋朝就會出現一大批專才。到那時，我們是要炮有炮，要糧有糧，要銀子有銀子，這仗嘛，自然是越打越好打。”

李雋點頭贊成道：“那是自然。不過，我們也得務實，不能脫離實際。我們一下子有了幾萬師資力量，但是要想在全國推廣教育，仍是太少了，可以說是杯水車薪，這基礎教育不可能做到每個人都來上學，都來學習。嗯，就辦成夜校吧。老百姓可以白天忙活，晚上去上上課，增加一些知識。”

“皇上，臣以為可以在農閒時節加大上課量，還可以搞點突擊培訓。”李庭芝接著李雋的話進行發揮。

李雋大加贊同，道：“對對對，就是要這樣嘛。我們要利用一切可以利用的時間來推行教育，絕不能浪費時間。要給夫子們說清楚，他們教得好不好直接和他們的俸祿有關係，朝庭會進行統一考核，不合格者，就減薪俸。優秀者，不僅可以多拿到薪俸，還可以升官，賜給他們爵位。”要是在平時，李雋肯定是說教師一詞，現在心情大好，一口一個夫子，說得好不爽快。

李庭芝充分表現了一個務實政治家的優良素質，道：“皇上，臣以為光憑夫子們可能難以把分散的老百姓集中起來，非得當地官員參與不可，推行教育就是他們的職責之一，教育不好，不能晉升。還有，不去讀夜校的老百姓，成績不好的老百姓，他們的稅收就要重些。”

“完全同意！”這四個字李雋是差點唱出來的，道：“也要考慮到特殊情況，比如說身有殘疾，生活困難，無法自理，還有年紀太大的，比如五十五歲以上，可以不參加。”

李雋思慮周詳，慮及細微之處，讓李庭芝不得不服，道：“皇上聖明！”

“這專業技術教育就從現在的熟練工人和技術人員，科技人員中抽調一批優秀者出來，進行統一培訓後去教授。學員就從工人中、聰惠的孩童中選出一批人就是，先給他們教授一些基礎知識，再接受專業培訓。他們中的優秀者，可留下來一邊從事教育，一邊從事研究。”李雋信心十足地道：“朕敢斷言，要不了多久，大宋朝必然迎來民智開啟的新時代！”

朕之一字李雋是很少出口，現在心中一高興，居然脫口而出了。

教育這事好是好，可是需要大筆大筆的銀子，李庭芝現在最怕的就是和銀子和關的事了，皺著眉頭道：“皇上，可這銀子到哪去找？”

“這事簡單！”李雋想也沒有想，道：“我早就想好了，履善還在挖金礦，可以撥出一筆銀子出來。所有的官員、吏員都要捐出他們俸祿的一成支助教育。這還是不夠，我去給皇后說，要她帶頭把宮裡的金銀首飾全捐出來，這又是一大筆銀子。最後，宮裡的生活從朕開始，每頓飯就實行三菜一湯，一葷兩素一湯，若有違者，驅逐出宮。”

聽了李雋這話，李庭芝眼裡湧現出了淚花，向李雋拜倒，哽咽著道：“皇上仁德！皇上是大宋朝，是華夏曆史上的第一仁君！功德無量！僅此一件就會為後人千秋萬代頌揚！”