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間，不努力本?身就是一種?懈怠。 一直到9點半，林敘才收起了《理論力學》這本?書，開始看下一本?。 和他隔著一個?座位的華洋和杜潤華同樣一臉認真，華洋在做數學習題集，杜潤華和林敘一樣在看物理，遇到難懂的知識點，他就和華洋換個?位置，給林敘傳小紙條討論。 課程很多，每天學習的時間很長，但?出乎意料的是，林敘一點也不覺得累。 他甚至比當初備考的時候勁頭更足。 把《材料力學》課本?看了一部分之後，林敘翻出了自己從圖書館借出來?的一本?書。 讀大學的好處是，圖書館裡的書實在是齊全，想?看什?麼都有，不用自己費勁去廢品回收站淘，就是外文書少了點——他們老師會把自己訂的英文雜誌借給他們看，這些雜誌太過搶手，得一個?人?看完了才輪到下一個?，林敘估計雜誌一時半會輪不到自己手上，就自己先借書來?看。 林敘這次看的是一本?介紹船舶的書，現在《艦船知識》還沒創刊，報刊亭在賣的只有《航空知識》，林敘只要有空出校門，都會去報刊亭買上一本?。 “這書被你借了？” 林敘才翻到四大古船這一頁，華洋就湊了過來?：“我?在圖書館找了好久都沒找到，管理員都嫌我?煩了。” “一起看？”林敘把書朝他那邊推了推。 這本?書上介紹了各種?船，從古至今都有，16世紀葡萄牙人?做的蜈蚣船，鄭芝龍大敗荷蘭軍的火龍船，還有二戰中德國的主力戰艦“俾斯麥號”，美國的“密蘇里”號以及英國的“喬治五世號”，還有在沖繩島海戰中被擊沉的“大和號”。 他們學船舶的，多少都有一個?強船夢，書上這些船看得越多，幾人?心裡越是羨慕又嫉妒。 “咱們也有鞍山號和濟南號，以後多造些出來?就行。” 驅逐艦和巡洋艦他們倒是有，可?護衛艦和航母這些，現在只能眼饞了。 這是宿舍晚上會聊到的話題，林敘他們大一是不分方向的，等基礎理論學完了，每個?人?都會有各自的研究方向，有人?研究潛艇，有人?研究舾裝，還有人?研究設計，對自己未來?會做什?麼，大家現在雖然都懵懵懂懂的，心裡其實已經有了感興趣的目標。 他們也已經看到了現在國內造船和國外造船的差距。 老師在課堂上講過，領導之所?以要船舶行業去“掙外匯”，是因為美國已經不願承擔造船這種?“勞動密集型”產業，產業逐漸轉向亞洲，轉向開放後的華國是很正?常的事。