安安的功課 太子的換書

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賈誼將匈奴變為‘屬國’的設想。

到了漢武帝時期，才終實現置屬國。

這一篇正是安安近來在通讀的功課。

姜沃的系統教材裡，還有不少歷代帝王將相對賈誼《治安策》的批註。

有些後世帝王，姜沃只能在心底對他們說聲對不起，匿去其姓名摘錄下來，交給安安——不同的角度和不同的思想碰撞，也可以讓安安更立體地看這篇《治安策》，畢竟兼聽則明。

安安轉身去案上拿了一張灑金紙。

姜沃就見上頭是媚娘熟悉的字跡。

“姨母，昨日我與母后說起我讀《治安策》的一些心得，母后還抄了一段送我！”

黃昏落下，燈燭漸亮。

燭火映亮了北面一整面牆上掛著的輿圖。

是大唐最新的輿圖。

姜沃如今掌考功屬，也不只考察京官，也要考京外官員，於是家中和吏部都掛了輿圖。

正好安安看書的時候，也可以對照大唐輿圖，去找各州縣的位置。

大明宮紫宸殿。

黃昏時分，媚娘也立在窗邊看了片刻天際，放鬆雙目。

然後轉頭對旁邊皇帝道：“夜裡只怕要下雨。”

春秋時節，算是皇帝精神最好的時候，氣色看著也還好。只是若不用口脂，皇帝的唇色總是淡白泛紫。

他畏熱也畏冷，此時披著一件厚厚的斗篷。

“陛下這次真要留弘兒監國？”

有無太子監國自是大不相同的——

若無太子監國，那朝堂中樞必是要隨著皇帝轉移去洛陽。

但若聖旨令太子監國，皇帝此番前往東都，就可以只帶少部分朝臣巡幸。

皇帝望著天際道：“大哥十歲的時候，父皇下詔，太子‘宜令聽訟’。弘兒如今也十歲了。”

“況且，朕都安排好了，三省宰輔俱留長安，尤其是大將軍也在，無礙的。”

“讓弘兒歷練一番吧。”

“他讀書這些年，朕看他倒是聰穎勤謹，且這孩子舉止也很穩當。只是……心思太細緻了一點。”皇帝在太子身邊自然安排了服侍的宦官宮人，會常叫來問一問太子的近況。

“朕有時候只是隨口說一句，這篇功課未熟，他就要回去再背到半夜。”

太子的師傅們，都道這是太子純孝恭敬。

皇帝卻覺得，這孩子有點像大哥從前，在太子這個位置上，力求盡善盡美。

於是皇帝才想趁他年紀還小的時候，試著監國——聽一聽見一見朝堂千頭萬緒的事，哪有那麼多十全十美？

更不要覺得東宮書房裡，一篇功課做不好，就是什麼值得不睡覺的大事。

帝后兩人絮絮說著家常。

夜裡下了一場春雨。

次日清晨雨停後，空氣倒是格外清新，草木香氣縈繞。

皇帝心情不錯，想要出去走走。

於是走到前殿，對已經開始批奏疏的媚娘笑道：“皇后也太勤政了些。”然後伸出手邀請道：“不日便起駕洛陽，今日就歇歇吧。”

“媚娘，與朕一起去東宮看看弘兒。”

媚娘擱下硃筆起身。

一路上，帝后一人還說起年紀相仿的一雙兒女。

皇帝道：“安安容貌肖似朕，但性情像媚娘你。弘兒是反過來，眉眼像你，但性情似足了朕少時。”

媚娘頷首。

她當然聽過，東宮屬臣都贊太子溫厚、仁孝、寬和。

正如當年贊晉王之言。

媚孃的目光落在皇帝面容上：經年過去，他的面容變化不大，依舊是溫和如玉的模樣。

皇帝的眼睛生的弧度格外柔