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李啟似乎聽見了有聲音在自己耳畔喊道：“課堂不肅，三下。”
這聲音像是機器一樣，沒有半點感情，就有種那種電子音的感覺，反正不像是人發出來的。
然後，啪，啪，啪！
連續三尺，打在李啟的頭上，讓他懵了一下。
明明他已經擋住了，可還是有被擊中的感覺，雖然不怎麼痛，但受擊感是確確實實的。
但這一下，卻聽見四周的講道之聲停了下來。
沉浸在講道之中的幾乎所有人都立馬蘇醒了過來，不知所措的環顧四周，不知道講道為何就這麼停止了。
至於那些聽不懂的，則全都看向了聲響的來處，也就是李啟這裡。
李啟也發現了，
上頭講道的太學博士……
好像，不太高興的樣子。
“學生李啟，攪亂課堂，分心不聽道，這還是第一天入學，你意欲何為？”那位太學博士目光不悅，盯著李啟。
但李啟並未覺得害怕或者惱怒，他只是有些疑惑。
剛剛的戒尺，是這位太學博士動的手？
不像，那戒尺明明被自己擋住了，自己用了能夠阻隔外氣的山氣，配合神氣抵擋，絕對擋住了，但擋住了戒尺，頭卻還是被敲了。
這種手段，不應該是這位博士有的，雖然李啟不知道對方的底細，但加強過後的真知，已經能夠對六品產生效果了。
那杆戒尺，和這位太學博士，給他的感覺完全不一樣。
不過，雖然如此，李啟還是有些尷尬。
算是……條件反射？
上課東張西望，讓老師停下講課來點名批評，這種事情的尷尬已經刻在李啟骨頭裡了。
更何況現在的情況是一個超大課堂的的公開課，四周百萬人聽課，幾個街區都擠滿了。
只能說多虧大家都是修行者，耳聰目明，這才能聽的清楚。
不過，在這裡不必藏著掖著，李啟隨即在眾人的目光中站起來：“稟博士，我只是覺得……你講的東西，前後矛盾，混亂不堪，所以心中略有疑惑而已。”
這話說出來，李啟是坦誠了，但旁邊兩個同學，莫崩瀾和李烈騎全都側目看向李啟，目光驚疑不定。
至於其他的圍觀群眾，那反應就多了。
有人疑惑的看著李啟，似乎不知道他在說些什麼勾八。
有些人惱怒不已，罵著李啟打斷了程序，明明自己正聽在精彩處。
還有人唯恐天下不亂，抱著看熱鬧的心態，反正也聽不懂，倒不如在第一線看看熱鬧，所以開始起鬨。
還有的滿臉輕視，似乎覺得李啟自不量力，居然敢質問一位太學博士！等著被打臉吧。
當然，更多的人還是報以觀望的態度，就好像是路人一樣，只是圍觀。
一瞬間，李啟突然就成為了百多萬人的中心。
李啟說完這話，坦然的看著太學博士。
那位太學博士本來是怒氣衝衝的質問李啟為何擾亂課堂，李啟覺得他被頂撞之後，恐怕會更惱怒吧？
然而，出乎李啟預料的是，這位博士在聽見了李啟的頂撞質問之後，反而消氣了。
“原來你是心有疑惑，所以才擾亂課堂，那這次便饒過你，至於你的問題，你覺得何處有疏漏，何處有矛盾，何處又混亂不堪？說出來，我一一解答。”
李啟也不矯情，於是躬身行禮：“那啟便直說了。”
“君言‘精氣為物，遊魂為變’，然則精氣為物，是合精與氣而成物，精魄而氣魂也，變則是魂魄相離，雖獨說“遊魂“，而不言魄，何解？”
“君言幽魂為鬼神，只是聚散不同，聚而為物者，神也；散而
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