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“那就報個物理的班,我去找你們老師說。”

“真的不用了。”

紀時很清楚,他爸媽很怕找老師或者被老師找,哪怕他初中的時候在班裡成績一直不錯,兩人去見老師的時候都只會露出很尷尬的笑容。

所以後來紀時回憶自己的少年時代,他發現爸媽為他做了很多自己一點也不習慣的事情,他以為那對他爸媽來說很容易。

但事實上,成為社畜之後他才知道,和人打交道是這個世界上最麻煩的事情,尤其在自己有求於人的時候。

下午紀時和他媽一起去縣裡逛了逛,他媽還擔心影響他學習,直到紀時說自己在學校悶得受不了,他媽才同意了。

在紀時半強迫之下,紀媽才總算肯買了一件羽絨服,不過走之前,她還去蛋糕店給舅舅家的兩個小孩帶了點蛋糕,他們鎮上沒有像樣的蛋糕店,想買點好吃好喝的就得來縣城。

……

紀時也在思考上輔導班的問題。據他所知,他們班至少有一半的人在上輔導班,學校門口那片居民區就有人專門開了班,找老師來講課。

新東方學而思那種東西在這個年代的z縣還是不存在的,但是輔導班確實一直很有市場。

按紀時現在的成績來說,報個輔導班或許挺不錯。

不過他暫時還算滿意自己的複習節奏,不想被打亂,他想的是,等這學期結束了,如果春節前他的物理和化學還不見起色的話,他會考慮報一個輔導班。

還有一個原因是,他覺得最近自己被老驢和張老師盯上了。

下午的最後一節他們班有時候沒課,會上自修或者搞個小測驗之類的,只要是老驢和張老師負責帶自修,兩人絕對都要來紀時這邊晃一晃,問他最近的學習進度,問他有沒有什麼解決不了的題目。

這純粹是好學生的待遇,紀時只有在初中的時候享受過,但不得不說,這種感覺真的挺爽的。

老驢和張老師兩人的經驗特別豐富,紀時一般白天聽他們過理論或者講題,課間或者晚上把同一天的知識點回顧一遍,他自覺進步挺大的。

至少在月考結束兩週後,紀時去回顧同一套卷子,他終於不再只知道一道題該怎麼做,也知道為什麼該那麼做了。

在複習的過程中,他並沒有感覺到高三生活帶給他的壓力,相反,他覺得自己挺享受這種狀態的。

……

就在紀時專注於複習的時候,z縣教育界發生的一件事情也在他們學校掀起了一陣波瀾。

按教育局的規定,z縣有正式編制的老師都不能私下裡開班給學生輔導,偏偏z中隔壁的八中就有一個老師幹了,被查出來了,按規定是要罰錢或者開除,具體的政策他們這些學生都不太清楚。

但當時這個老師因為家裡出了點事,又被查出來了,就直接去學校跳了樓。

八中也是高中,不過比z中差不少,雖然在市區,可不少縣城的學生寧願去下面鄉鎮讀高中,都不樂意去八中,因為八中畢竟在縣城,繁華世界誘惑多,不像鄉鎮要什麼沒什麼。

而且八中集中了縣城的末流學生,也不好管。

八中這個事讓縣城這邊狠狠查了一下課外補課,不少家長透過各種渠道找的老師都偷偷停了課,還有乾脆關了輔導班的,紀時不得不慶幸自己運氣不錯,報班的念頭還沒產生,已經被扼殺於無形之中。

曾泰然的輔導班倒是真的被停了,不過正合他意,他覺得那個輔導班的老師就是個傳聲筒,屁大點事都非得找他媽打小報告。

“我在他後面學了一段時間,感覺分數沒進步也就算了,人都差點給他整抑鬱了,不如不學。”

他之前是會把輔導班發的資料偷渡給紀時的,如果輔導班的

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