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上大學那年,爺爺把我叫去,鄭重其事地給了我兩個選擇。

一是接下他的堂口,在家當一個出馬先生,度世救人,廣積功德。

二是老老實實去上學,以後走自己的路,再也不要回家。

當時我並不明白,爺爺說這番話的意思,於是毫不猶豫就選擇了上學這條路。

爺爺雖然是十里八鄉有名的出馬先生,多年來治病救人,大家對他老人家都很敬重,但是,我並不想做這個行當。

就連爺爺也曾經說過,出馬行道需謹慎,且做這行的人多半要絕一門,不是孤寡就是命短,死後也容易無法投胎。

其實最主要的一點是,我壓根不想再回那個家。

我叫沈南,三歲時候就沒了媽,現在跟我爸過日子那個女人,是我的後媽。

人都說有了後媽就有後爹,這句話真是半點不假,雖然有我爺爺在,他們也不敢把我怎麼樣,但鬼才知道,我這些年是怎麼過來的。

毫不誇張的說,從小學五年級之後的學費,都是爺爺偷偷塞給我的,如果按照他們的意願,恐怕我十四歲那年就被送去修車行當學徒了。

大學三年,我從來沒回過家,一直利用業餘時間打零工,想著多攢些錢,畢業了拿回去孝敬爺爺。

結果有一天做小時工,到了後半夜才下班,第二天一覺睡過了頭,趕到教室的時候已經遲到了十分鐘。

這節是許西老師的課,她今年才二十多歲,長得漂亮,性格又好,而且她的課很有趣,但凡是她的課,幾乎沒有遲到和曠課的。

所以她也有一個不成文的規矩:如果在她的課遲到了,就要主動表演一個節目。

那天我到了教室,下面傳來一片鬨笑聲,紛紛嚷著讓我表演節目。

尤其一個叫周聰的男生,平時就仗著家裡有幾個臭錢,在班級裡耀武揚威,前幾天還因為我推門進教室的時候,不小心碰到班花楊曉鷗的胸,對我一直沒有好臉色。

在他眼裡,班級里長得好看的女生,都得是他的。

這一次,他擺明了想要看我的熱鬧,數他喊的最歡!

但我從小到大都是在忍氣吞聲中度過的,哪有什麼才藝,唱歌五音不全,跳舞四肢不靈,平時在學校也屬於毫無存在感那種人。

就連今天同學們起鬨,我也明白,他們只是想要耍戲我,用來取悅許西老師。

見我站在旁邊一臉尷尬,許西老師便對大家說要不今天算了,下次再讓他一起表演。

對於老師的好意,那些傢伙卻並不買賬,班花楊曉鷗坐在那裡,也是一副看熱鬧的態度,存心想讓我出醜。

其實我一直很喜歡楊曉鷗,但我知道自己配不上人家,大學這幾年,我跟她說過的話一共也不超過十句。

上次無意中碰了人家胸,她當場就發作了,指著我的鼻子一頓臭罵,在她的煽動下,全班都開始排斥我,搞的我好像是個猥瑣老色批。

見她冷眼旁觀,其他人又幸災樂禍,一直很內向靦腆的我,終於鼓起勇氣,走上了講臺。

“我家是東北的,今天我就給大家唱上一段神調吧。”

臺下安靜了那麼一瞬,隨後不知誰喊了一嗓子:“神調?那不就是二人轉嗎?!”

這一下子,周圍的鬨笑聲更嚴重了,大家笑的前仰後合,周聰拍著桌子,鼻涕泡都樂出來了。

我沒有搭理他們,臉一沉,就用手輕輕拍著講桌,慢慢找著鼓點的感覺。

我雖然不會唱歌,但我爺爺是出馬先生,從小我就跟在他身邊混,早就聽慣了各種出馬神調,也沒少跟著練習敲鼓。

臺下鬨笑陣陣,我則是認真地敲打鼓點。

慢慢的,這鼓點聲越來越響,節奏越來

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