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回到宿舍都還在想有沒有不適合的。

第二天升旗儀式過後,光著頭的胡理現在臺上,惹得眾人狂笑不止。

“咳咳……大家安靜一下,我是高一三班的學生胡理,今天我演講的題目是‘如何高效率學習’……”胡理很淡定,控制住了場面便開始自己的演講。

“這裡我僅僅是分享一些我的學習心得,僅供參考,畢竟,每個人的學習方式、記憶力、理解力都不一樣。比如說語文中比較頭疼的文言文,很多人背不下來,或者背下來不理解或者錯別字很多,我對於學習文言文喜歡發揮聽和寫兩個技能,聽是聽別人讀,正所謂‘道聽途說’嘛!聽完記住了還要能寫出來,保證不寫錯字,另一個就是,我會把有的會詩詞把它編成自己喜歡的歌,像蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》,編成了歌不就很好記了嗎?………”

胡理將未來比較高效的學習方式說了出來,很多學生和老師都覺得很新穎,然後都反思自己的學習方式是不是可以做調整。

“最後,我說句題外話,借用一部影視劇裡的話:人生不過七十,除去十年懵懂,十年老弱,就只剩下五十年。這五十年又要除去一半的黑夜,便只留下二十五年,吃飯飲茶、沐浴更衣、東奔西跑、做工生病,又耗掉不少時日。所以,我們應當珍惜每一分每一秒,不要為了一些事讓自己沉溺於痛苦和迷茫中,困難或許存在,當你戰勝它的時候有,回頭看看,發現自己強大了不少,原來那些都是小問題,一切皆是輕舟已過萬重山。

我的演講到此結束,感謝大家!“

胡理說完深鞠一躬,老師和同學都紛紛鼓掌,不少人激動的面臉通紅,太好了!

最後主持的老師上臺說“很不錯,胡理同學的一番話很有道理,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,大家要珍惜時光,好好學習!努力拼搏三年,為自己和家人拼出另一番天地出來,將來回首往事時方不後悔。好的,大家解散吧!”

回到班級的的胡理,演講稿被同學同學傳閱。

田媛抱住她問“你引用的那句話是哪部電視裡的?我回家認真看看。”

胡理跟她說了,她拿筆認真記下。

“重點不是那句話,是要珍惜時光!”胡理怕她戀愛腦,提醒道。

“嗯嗯,知道知道,上課了!”

胡理這輩子心態有所改變,對於自己害怕的數學課已經不怕了,她內心還是很感謝老師的,目前數學基本能及格了,上輩子一上數學課就犯困、發呆的,這輩子聽的津津有味。

上輩子自己為了能有個鐵飯碗的工作,補習了很多邏輯方面的知識,結果競爭太過慘烈,是的,慘烈,幾百上千人去競爭一個崗位,太捲了,結果就是好幾次都上岸失敗,但對於的現在的學習還挺有幫助的。

“胡理,不好意思,可以打擾你一下嗎?”

正在看書的胡理被班長許馨月打斷了。

“沒事,怎麼了?班長美人兒?”

“哎呀,你別鬧,說正事呢。”

許馨月有些羞惱地瞪了她,胡理有時候好不正經,總喜歡逗人玩兒。

“下週學校要舉辦黑板報比賽,你腦子裡點子多,幫我想想辦法,出一下主意,你覺得我們應該出個什麼內容?”

“黑板報呀?”

胡理回頭看了看教室後方的黑板,這個以前刷短影片刷到可多這些方面的了。

“唔……我想一下哈,我畫畫不好,寫字也不好看,只能提些建議咯。”

“嗯嗯,可以的,來,你把你的想法大概畫出來,我再去收集大家建議去。”

許馨月趕緊拿了幾張A4紙給她,胡理接過就開始構思佈局起來。

最後胡理將黑板分割槽域,一共分為五個

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