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張鳴,昨天都已經把今日要拜師,要準備的東西物品都已經安排妥當。
最後,張夫子拿出一張黃色的紙箋,上面寫著拜師誓詞。他讓兩人先默唸一遍,然後再一起大聲朗讀出來。
“弟子柯姝(柯墨),今日拜入張鳴夫子門下,願尊師重道,勤學苦練,不負師父教誨。如有違背誓言,願意任師父發落!”兩人齊聲朗讀完畢,張夫子滿意地點了點頭。
拜師儀式結束後,張夫子正式收下了柯姝和柯墨為徒。從此,他們開始了艱苦的學習生活,柯姝(柯萊)都希望有朝一日能夠成為像張夫子一樣的大儒。
很多人都在懷疑張鳴大儒怎麼會甘心收下這兩個外鄉人。這都是婆潘忠孝跟張夫子解釋了柯萊和柯姝的來歷。對於他們學習後要回去發展壯大大寨。他也沒有瞞著張夫子。
張夫子對這兩個小娃有這麼遠大的理想。他是被他們的人品和看到這兩個懂事的樣子折服。決定收下這兩個人。
張鳴夫子給這柯萊、柯姝兩個人首先教《論語》。然後安排柯萊、柯姝他們到潘銀武的班級。他們現在這個班級是最小班。都還在學習《論語》。
潘銀武:“看著自己阿哥要求,自己照顧一下他的朋友,都自己班了。他心裡是歡喜的。因為他覺得這是自家阿哥給自己的一種責任和榮譽。他決定在學習方面多幫助這兩個新來的同窗。當然他自己要更加努力地學習,以便能夠更好地幫助自己的同窗。”
潘銀武的班級裡,柯萊和柯姝很快就融入了集體。他們雖然年紀比其他同學大一些,但是他們也是聰明好學,很快就跟上了大家的進度。張鳴夫子也時常誇獎他們,讓他們更加有信心。
此時的潘銀武很是納悶。不是才來的嗎?不是沒有基礎的、不是要求照顧的人嘛!這麼厲害做甚。唉………自覺無處發揮的潘銀武同學很是愁人的想著。他們兩個現在到底需要我幫助嗎?
潘銀武就這麼問了柯萊說道:“你現在最想幹什麼?”
柯萊:“看著學堂裡的小同窗一本正經的問自己,他還真的想了想說道;“我倒是想到你們這的姚家族去看看他們的族學。是怎麼教授他們編織竹子編織品的。還要那栩栩如生的雕刻物品。”
潘銀武:“我能當我什麼都沒有說嗎?他們那可有個小魔頭。很能打的。族阿哥都讓她給揍一頓了。他潘銀武可不想捱揍。那小魔頭可給他放話了。下次看見他絕對不會放過自己的。那天他也是看看到她救人的身手的。也是個練家子。”
柯萊:“看著潘銀武豐富多彩的表情。說道;你不願意幫助我嗎?”
潘銀武:“不是!我只是怕遇到那個小魔頭。”
柯萊:“姚家族有什麼樣的人。被你稱為小魔頭的。”
潘銀武:“這說來話長就長了。”
柯萊:“你就挑重點講述一下到底怎麼回事?”
潘銀武:“話說;這小魔頭在清水河鎮上的集市擺設擂臺…………然後我們這個班級的幾乎都被她揍一頓………!”
柯萊:“聽完潘銀武的講述。他倒是更想去姚家族學看看。於是他說道。今日下午我們就去看看。”
因為下午沒有課張夫子給他們放假半天。原因張夫子和夫子們要給他們出明天月考了卷子。這不像現在都是印刷。他們還是手工抄寫為主。也讓他們回家複習。
姚家族學堂裡。下午天一正在給大班的同窗佈置明天上午安排青龍小隊去練習騎射課。青龍小隊現在已經沒有幾個人不會騎馬。就小青雲被小樂樂訓練的也是可以騎著黑風賓士在草原上的小娃兒了。這對於天一來說是好事。因為這讓他們現在就可以,現在騎射課已經完成任務一半了。”
對於在馬上放箭。天一表示先要看看他們的射箭水準
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