第124章 小青雲的獎勵

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姚青雲聽完慕容夫子講述的後。他對慕容夫子說道：“慕容夫子，你希望我們將來成為什麼樣的人呢？”

慕容夫子認真思考後說道：“不是我想要你們成為什麼樣的人，我覺得你應該明白，以後的路都是你們選擇。你們做到選擇了不要後悔。”

姚青雲：“慕容夫子難道不希望現實生活中的我們成為一方人物”

慕容夫子：“我希望青雲成為一個獨立自主、有自己的想法和追求的人。而不是別人要你怎麼樣，你就怎麼辦。那是沒有自己思想的人。是活在別人的話語裡的人。”

姚青雲：“多謝慕容夫子提點，有時候我在想，樂樂阿姐要我將來考狀元。但我更喜歡畫畫。有的時候真的想告訴她我的想法。但我不敢。”

慕容夫子：“我現在感覺自己把自己坑了，怎麼辦？挺急！”

慕容夫子表示自己收回了剛才誇這孩子懂事的話。這時就聽見慕容夫子無情說道：“畫畫和考狀元不衝突。你不信可以問你樂樂阿姐。”

小青雲：“我不想知道了！我也不糾結了。我還有幅畫作沒有畫。紙我先拿回族學堂裡畫。”

慕容夫子：“痛快點頭表示同意。畫就當預設送給自己的。慕容夫子是這麼想的。也是這麼做的。收起來兩幅畫作，心裡美滋滋滴！”

小青雲現在只想走對於這兩幅畫作他真沒有想法。“主要就是樂樂阿姐壓榨多了，自己已經習慣了自己不收起來自己的畫作。”

族學堂裡。小樂樂看到自己阿弟小青雲抱著一張紙進來。她一看就知道這是青山阿哥送來的竹子造紙。對於這小阿弟熱衷於畫畫，她是知道的。

小樂樂：“阿弟這是想好了畫什麼了嗎？”

姚青雲：“對於非常幸運能夠得到心心念唸的畫紙竹子造紙，這是一種非常特殊的紙張，姚青雲這時候想創作出不一樣的畫作，讓自己阿解夠在欣賞他的作品時感受到新鮮和創意。”

小青雲想了想說道：“阿姐，我想用這竹子造的紙，在創作畫作時，就畫一的副竹子林說的畫作。我可以透過對畫竹子，同時透過紙上的紋理，發掘竹紙張的獨特的紋理和質感，將之融入畫作中，創造出獨特的視覺效果。我還可以運用不同的繪畫技巧和藝術手法，如水墨畫、國畫藝術等，來展現自己獨特的創作風格。”

小樂樂：“阿弟我看好你。你快點畫吧！等畫完了。我讓拿到青水河鎮上畫坊裱起來掛在最顯眼的地方。”

在選擇畫題方面，姚青雲可以透過繪製美麗的山水畫來表達對大自然的熱愛和自然天成的大氣；他也可以用人物畫來展現人們的努力奮鬥和奉獻精神；他這次選擇竹子，他主要通這樣形式，表達小青雲內心的情感和思想，同時紀念竹子造紙成功後自己的喜悅感情。

小樂樂：“無論姚青雲選擇什麼樣的題材和風格，都應該在創作中傳遞積極的價值觀念，倡導姚家族人該有的價值觀。他的作品應該弘揚族人們思想進步的主題，體現姚家族人樂觀和創造精神，鼓舞姚家族人向前衝計程車氣，推動族學堂裡每個學子的學習和發展。這是她小樂樂想看到的結果。”

隨著一幅天然竹子林形成。裡面的竹子林不像別人的畫作全是青綠色。小青雲他畫的竹子林有已經老了變黃老竹子，也有剛冒頭的竹筍；還有那些或細的或粗壯的青綠色竹子。讓人一看就像剛從竹子林進過。染上了一身的竹香。

總之，在小樂樂心中，此時姚青雲在獲得心心念唸的畫紙竹子造紙後，已經充分發揮他自己的藝術才華，創作一幅不一樣的畫作。

對於這個有著藝術天賦的阿弟。小樂樂表示只要他秉持正確的藝術導向，傳遞積極向上的價值觀，為姚家族裡的文化建設和美術事業的發展做出自己的貢獻。這樣她可以讓他提前