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張耀華兄弟提著些雜魚回家，雜魚不值錢，還不如拿回家曬魚乾，或者用油炸，自己不吃可以送人。
小妹上次就搞了一大堆回去，聽說親家母很喜歡。
剛進家門，就聽見張遠航哀嚎的聲音。
張耀華也是服了，真就是天天捱打？又幹了什麼人神共憤的事呀？
“什麼情況？”張耀威看向自己媳婦。
阿珍上前接過那半桶的雜魚：“趁我不注意，偷走了一個奧特曼，還死不認罪。怎麼？你覺得不該打？”
“啊！該打，該打！打得輕了。”張耀威一看自己老婆的眼神快要變成刀子的形狀，連忙大力認同老婆的做法。
吶！不是老子不幫你，實屬是我也惹不起。
“張遠航，過來。是你拿走奧特曼？男子漢大丈夫，要敢作敢當。”張耀華跟他說道。
聽到“男子漢大丈夫”這個詞，張遠航“認罪”了。
“我就拿了一個。”
“嗯！敢承認就還是好孩子，下次不準這麼做，只要努力，那些東西不遲早是你的？傻不傻呀？
現在去讀語文課第八篇，今晚要背給我聽才能睡覺。”張耀華做出了懲罰。
可憐的傢伙，毒打也捱了，還要背書。
張遠航苦著張小臉，磨磨唧唧地去讀書。
現在家裡他最不想得罪的人就是大伯，大伯不僅跟他講道理，還會給獎勵，都是實打實的。
其他人嘖嘖稱奇，這麼聽話？
“還是大哥有辦法。”阿珍佩服。
“跟他講道理就好。”
阿珍鬱悶了。
“我怎麼不講道理？經常跟他講一大堆道理，沒用，他根本不會聽。”
張耀華笑道：“那是你講得太多，別說小孩子，一大堆的道理，大人都很難消化呀！你只要求他遵守一兩個原則，那就不一樣了。
比如我，只要求他敢作敢當。”
你在他耳邊說大半天的人生大道理，他聽得進去才怪。
阿珍等人頓時沉思起來，感覺有道理。
“只教他一兩個道理，其他道理就不要了嗎？”
張耀華搖頭：“不是不教其他的道理，而是重點讓他堅守一兩個，作為他為人處世的底線。”
說實話，一個人只要堅守一兩個道理或者信念，他已經算成功的。
再壞也壞不到哪裡去。
“阿珍呀！這方面你聽阿華的。”老媽也開口。
阿珍點頭，表示明白。
大哥讀書多，懂的也多，怎麼教育人，人家更專業。
老媽跟阿珍去處理那些雜魚。
老爸則是跟張耀華兄弟講了今天村裡發生的一件事。
“什麼？村裡的小學要撤掉？真是亂搞。”張耀威先罵起來。
實際上，村民得知這訊息，第一反應和張耀威差不多，都是憤怒、反對。
張耀華雖然有些驚訝，但還不至於那麼大反應。
據他了解，很多地方都這麼幹了。將學生少的學校撤掉，統一送到大學校去讀書，可以集中師資力量辦教育。
這種做法，自然有利有弊。
利的方面，大家應該也清楚，就是讓小學校的學生也能享受好的教育資源，一視同仁，讓孩子儘可能都在一條起跑線上競爭。
弊的方面，就是家長們擔心、反對的原因。路途遙遠，要麼選擇住校，要麼家長天天去接送，或者多交錢，學校採購校車接送。
總之，孩子讀書的費用要增加。
“撤掉我們村小學，孩子要去哪裡讀？”張耀華問道。
“去中心小學。鎮裡下達撤校標準，是學生數少於
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