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個學生耿樂,還說當年耿樂在學校上初中時,因為違紀問題被自己嚴厲批評過。還說這個孩子成績很差,也不守校規,後來被育才中學開除了。聽說現在好像進了一所職業高中混日子。

“照這麼說,耿樂被你批評已經是好幾年前的事了。為什麼現在還要跑來報復你呢?”

童大振目光閃爍地說:“聽說他現在在職高也只是混日子,完全就是小混混一個。也許覺得自己混出來了,有能力了,所以就跑來報復我吧。”

孫警長並不相信童大振的話,他也是多年的老警察了,想要忽悠他可不是一件容易的事。他知道,如果只是師生之間的矛盾,不可能在事隔多年後還持續發酵。而且如果只是違紀導致的批評教育,更不可能讓一箇中學生離開校園幾年後還跑回來報復老師。更何況報復手段還如此特殊。

有了耿樂的名字和曾經在育才中學的就讀記錄,警方想要找出他就是輕而易舉的事。當天下午,耿樂就被“請”進派出所接受盤問。

這個十八歲的男孩子長相十分俊美,是個不折不扣的美少年。但是,在他身上卻看不到大多數同齡人都具有的陽光朝氣。相反,他有著一種陰柔幽暗的氣質,像是牆壁裡終年缺少日照的苔蘚植被。

孫警長當著耿樂的面播放了幾段監控錄影,然後開始詢問他為什麼會出現在上面的原因。耿樂面無表情地解釋為那只是自己回家時順便路過。

“可是這條路線並不是你回家的必經之路。你回家不可能會經過這裡吧?”

“我當時在外面玩,所以要走這條路。”

“哦,你和誰在一起玩,有沒有人可以證明?”

耿樂眉頭一跳,沉默片刻後才說:“難道我一個人就不能出去玩嗎?”

“當然也可以,不過你一個人去了些什麼地方,能不能寫出來,我們需要查證。”

“我記性不好,不記得了。”

對於耿樂擺明了不配合的態度,孫警長並不惱怒,而是緩緩地問了一個問題。“如果記性不好,那你又怎麼一直記得童大振批評過你的事,並且對他展開報復呢?”

這句話如針刺一般扎得耿樂從椅子上跳了起來,他怒不可遏地衝口而出:“是他告訴你們他曾經批評過我嗎?他根本就是他媽的在放屁!你們根本就不知道他幹過些什麼?”

“哦,他幹過些什麼?你可以告訴我們嗎?”

耿樂的胸膛急劇地起伏著,顯然心情十分激動。但是十八歲的少年卻緊緊咬住下唇,表情倔強地再不肯開口說話。接下來,無論孫警長怎麼循循誘導,他都將沉默進行到底。

得知兒子因為涉嫌一樁傷人案被警方找去配合調查後,耿樂的父母先後趕到派出所,神色緊張地想要知道兒子會不會有事。

李警長把耿氏夫婦請進自己的辦公室,詳細向他們詢問當年耿樂在育才中學就讀的情況。提及往事,耿氏夫婦都紛紛搖頭嘆氣。

據耿氏夫婦所說,當年十三歲的耿樂小升初考進育才中學時,被分進了一個實驗班——這是當時該校最好的班級,能進這個班的學生成績都十分優異,是學校重點培養的物件。那時候,耿氏夫婦對兒子的未來寄予極大的希望。期待他能在老師們的悉心栽培下,將來順利考上一個好大學。最好是清華北大,藉此改變自己以及家庭的命運。

耿家是一個十分普通的雙職工家庭,如果未來想要有什麼改變,耿父耿母只能將希望寄託在聰明伶俐的兒子身上。

然而,事與願違。耿樂進入初中後,學習成績居然一路下滑,各門功課都紅燈高照,初一就留級了。對此,耿氏夫婦雖然著急,也各種苦口婆心地教育孩子要努力讀書。可是耿樂的學習成績還是沒有長進,性格也變得內向沉默,不愛說話。後來,他還頻頻逃學,

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