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“就,沒坐過輪椅,體驗一下。”米正說的聲音很小,還順□□代了輪椅的由來,“正好村裡在做適老化改造,買了個輪椅,我先用起來。”
熊孩子
米正的腳好得很快。姜稷給他正骨, 他自己靈氣又足,相當於全身聚靈陣輔助。
比他的恢復速度更快的,是村裡面的助老專案的速度。
衛生保潔和適老化改造, 在鈔能力之下, 直接專業團隊進駐, 眼瞅著就最快的已經完工了。
原本一些反對的老年人, 在看過改造過後的房子之後, 也不吭聲了。
他們的反對也不是真的固執己見, 對老房子有多喜歡,就是節約慣了,心疼錢。
現在改都改完了, 誰不喜歡乾淨整潔又安全衛生的環境呢?
有些老人的子女,還額外多掏了錢,給別的地方也一起裝修弄了弄。
這些其實都好說,只要錢到位了, 剩下的都是一錘子買賣。助老專案的難點在於, 這是一個長期化的工作。
不過村裡統一協調,事情倒是不難。
米家莊的村民普遍條件比附近別的村子富裕一點,但也不是沒有收入低的人家。
像是之前在村裡面做安保的幾位大叔,其實家庭條件都不太好。
現在照顧老人和照顧小朋友的崗位, 優先招聘村裡人, 報名非常踴躍。
還有一些在外面工作的人,聽到村裡搞助老以及幫助小孩兒的專案, 都紛紛在群裡面打聽。
有想回來應聘崗位的, 有提出建議的, 有打聽具體服務專案的。
問到米正這兒的人,比找村長的人更多。
米正這段時間晚上就住在村裡, 每天回來就在村裡轉一圈,看看進度。
從村裡回去老宅的路上,他就坐在輪椅上,讓姜稷推著走。
傷筋動骨一百天,他的腳好是好了,就還是覺得有哪裡怪怪的,也可能是心裡怪怪的。
主要是他懶得走,這輪椅坐著還挺舒服的。
姜稷看他時刻手機不離手,就看不順眼:“你不是做了一張常見問題的帖子放群裡嗎?怎麼還這麼多人問?他們怎麼不問村長?”
米正倒是沒不耐心:“村長是長輩,我們平輩之間交流比較隨意。”點開一條條語音放給姜稷聽,“這些人特別有意思。”
“我瞧著城裡孩子的花樣很多,學鋼琴的、小提琴的都有。咱們村也不差別人什麼,我家孩子想學芭蕾。”
“芭蕾可以啊,不過我想讓孩子學國標。”
“還不如學騎馬。咱們村地方那麼大,我記得小時候有人養馬,現在應該也有吧?”
“對哦。小正哥家以前有馬啊。小正哥會騎馬吧?”
“還是學樂器靠譜一點。整個鋼琴,大家一起練就完了。”
“那小提琴、薩克斯什麼的也不能缺。過年的時候咱們自己也弄個春晚,多熱鬧啊。”
這幾天類似的訊息不少,米正已經從之前的地鐵老爺爺看手機,到現在的觀察人類多樣性。
“你跟村長交流也很隨意。”姜稷看他手機螢幕上群裡的聊天記錄,吐槽,“他們還想有人輔導孩子作業,教才藝,想什麼呢?”
村裡的小學早就已經關了,他們米家莊的孩子上學都去玥城。
玥城的教育質量也就這樣了,能考出去的,都是本身才智過人的,跟本地教育質量沒多大關係。
想要搞素質教育那一套,得看本地有誰會,有誰教,教學水平通常還不怎麼樣,不是說想學什麼就能學什麼。
真要那麼重視孩子教育,那就努力賺錢,把孩子帶在自己身邊。
別提
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