第335章

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刻意模糊前因，放大白巧的過錯。

抓戀童癖的事，班主任一直很積極。

她去保安室看過監控，裡面沒有一段錄影，可以證明劉老師是戀童癖。

醫務老師也告訴過她，學校沒這種人。

班主任不相信。

或者說，她享受被學生和老師追捧的感覺。

每次她抓戀童癖，英語老師都會誇她，是正直善良的人。

她在網上曝光這件事，會得到一群人的支援。

班主任無聊枯燥的人生中，終於有了一絲不一樣的色彩。

平凡渺小的她，成為了與黑暗鬥爭的勇士。

至於那些學生，故事更加簡單。

他們確實會關心白巧，只是關心的時間點都很特別。

白巧被家暴，他們掀開她衣襬，圍觀她的傷痕。

她被罰站，中午不能吃飯。一群孩子跑到她身邊，邊吃盒飯邊安慰她。

在血弄髒褲子時，指著她的屁股，在操場上大喊，“你漏湯了，白巧，你漏湯了！”

在孩子們眼中，白巧是一個工具人。

想做勇敢強大的勇者時，就將她想象成壞蛋，欺凌辱罵。

想做善良溫柔的天使時，就揭開她的傷口。把她弄哭，展示自己的善心。

白巧、劉老師、英語老師、班主任，學生。

他們都不乾淨。

————

醫務老師的故事講完，辦公室陷入一片死寂。閃電劃過漆黑的天空，照亮厲鬼們蒼白的臉。

在一聲雷鳴過後，所有厲鬼都怒吼起來。

“你放屁！我是為了保護白巧，才殺死的白家四口！你怎麼能這麼汙衊我！！！”

“我的死和前夫沒有關係，我都留下遺書了，你還要我怎麼證明！”

“你比那個偵探，更加自以為是。我很閒嘛！我浪費那麼多時間精力，不就是為了保護學生！”

“你自己都說了，是白巧先罵的人。憑什麼白巧的報復是報復，我們報復就是霸凌！”

岑笙抱著手臂，靜靜聽著他們互相指責。

從站位就能看出，醫務老師和在場眾鬼的關係，都很一般。

她厭惡白巧，瞧不上劉老師，不喜歡班主任，看不慣學生鬼。

醫務老師獨立於戀童癖事件之外，是喜歡用監控視角看熱鬧的旁觀者。

不傾向任何一方，不涉及任何利益。

按理來說，醫務老師沒理由說謊。

岑笙卻聽出了，她話裡的謊言。

————

白巧夢境中，每個厲鬼都在說謊。

五年級的學生鬼，已經長大懂事。

他們意識到，自己二年級時的行為，其實是集體霸凌。

霸凌無論在什麼年代什麼國家，都是可恥的。

確實是白巧，先發瘋打罵他們。

但這件事，只短暫出現過幾次，集體霸凌卻貫穿白巧整個童年。白巧想要彌補和好，也沒有機會。

同時他們也明白，兒時對白巧的關心，甚至比不上高高在上的施捨。

所以學生鬼，只說白巧是白眼狼，不說他們關心的具體過程。說她先打罵同學，卻隱瞞了時間長短。說她偷東西，不談她為什麼這麼做。

模糊自己的惡意，放大白巧的過錯。

學生鬼寧願承認霸凌確實存在，也要將白巧塑造成惡人。

這樣他們的惡，就不是惡，是白巧罪有應得。

劉老師同情白巧，卻懦弱膽怯。

他覺得作為老師，他該幫助白巧，可他退縮了。

他躲在辦