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趙靈笙跑的這一趟太學,可謂是非常的成功。

她先從分享讀書經驗開始,由讀書再延展到了做人,最後讓學子們以宰相的身份思考三國結盟是否有利。

只要腦子沒有真進過水的人,在這個時候就已經能明白,三國結盟對於大宋的好處有多麼巨大。

更何況在場的學子們,可都是大宋最高學府的學子,智商沒一個是低的。

這一套組合拳下來,許多參與了鬧事、罷課的學子,已經是悔不當初了,主動請求予以責罰。

趙靈笙很大度的免去了所有人的責任,把責任全部攬在了自己身上,只說自己這個皇帝當得不合格,沒能將這些事情第一時間告知他們云云。

大多數的太學生,都是自小讀書到現在的,心思上比較單純,即使那些三、四十歲的太學生,也未必就有多懂人情世故。

對於這樣的太學生,來自資訊大爆炸時期的趙靈笙有一百種方法,能把他們給拿捏得死死的。

果不其然,在趙靈笙把責任攬在她自己身上的時候,在場的許多學子們已經是熱淚盈眶。

這個二八年華的女官家,比他們在場所有人都要小,目光是如此的深遠,胸襟是如此的寬廣,胸懷卻是如此博大。

這是聖君之相啊!

柴中行在內的國子監、太學、武學的祭酒、司業們,目瞪口呆的看著狂熱的學子們。

他們有的在國子監、太學或者武學,教了幾十年的學子,可他們現在相信,這個只來過太學兩次的官家,在號召力上這塊已經遠超了他們。

此時的官家,就是讓他們拿著刀槍上戰場與敵國拼命,恐怕也有大半學子會響應號召。

讓學子們認識到了自己的錯誤之後,趙靈笙再次以學子們朋友的身份,講述蒙韃是如何的兇殘暴虐,以至於讓金國、與西夏國都已經是奄奄一息。

有金國、西夏在前面頂著,大宋才得以安穩的做好抵禦蒙韃的準備,所以此刻幫助兩國,就是幫助大宋自己。

將三國盟約的重要性再次拔高後,趙靈笙最後鼓勵學子們努力進學報效大宋,喊了幾嗓子口號後,這一次的演講就算是完成了。

趙靈笙離開之後,三學的學子們也回到了各自的學府,只是心中的那股熱血依然還未平息。

以至於回到了各自的宿房中,依然還在討論著趙靈笙的演講。

……

太學的一間宿房裡,三個年輕的學子,正在各自默寫剛才官家所說的話,一邊寫還在議論著。

“官家所提的這個讀書三境,真讓我豁然開朗,我自詡也是博學多聞,誰承想才是一個第一境的死讀書之人。”

說話的這個年輕人叫洪天錫,今年才二十二歲,此時的他看著自己寫下的讀書三境,口中是讚歎不已。

不遠外的馬光祖停下筆來說道:“官家的這個讀書三境,以晏相公的‘昨夜西風凋碧樹’來形容第一境;以柳三變的‘衣帶漸寬終不悔’來形容第二境;以辛稼軒的‘眾裡尋他千百度’形容第三境,構思之巧可謂是精彩絕倫。”

最後一個身材高大的漢子曹友聞問道:“你們說官家已經達到了三境中的第幾境?”

洪天錫想了想道:“應該是第二境吧,第三境的境界實在是太高了,官家畢竟才年方二八,應該沒有達到第三境。”

馬光祖也答道:“我的想法與君疇一致,相傳官家聰穎絕倫,如今看來官家她還要遠超我們的想象。”

曹友聞嘿嘿一笑的道:“官家雖是女子,可是這胸襟、氣魄,比之古之明君也是不差的,那個什麼沂王差得實在是太遠了,如果由他來繼位的話,真不敢想象大宋未來會發什麼。”

馬光祖道:“最開始得知太上皇冊封當今

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