第137章 後記
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”
“孩子們有辦法在這個時候生存下去嗎？”
“會不會有人提前去了解過，或者完全不瞭解？”
“咱們拭目以待吧！”
老師們消失在鏡頭前，把畫面還給了學生們。
鏡頭裡的大家都是慌亂的。
“這裡是什麼情況？看起來好復古啊——”
“不懂就問，咱怎麼連線不上星網了？”
也有同學看見了日期，“你們看，現在的日期是2023年9月3號！哇塞！這可是幾百年前啊？！”
“穿越了？”
“不是，這都不是重點啊！”
“求你們預習一下好不好——今天就是‘那個’發生的時候誒！”
“啊！！那太嚇人了！”
“為什麼是這時間點啊，咱們根本來不及去囤物資或者是聯絡其他人啊？”
“別說了，快！找個高一些的地方先！”
有些小隊長帶著已經分好隊伍的成員，準備尋找一個高處，感覺附近很高的那個酒店就很合適。
“等下，你們回來，這裡可是有那個的呀！那個退役軍人小區，記得嗎？”
班長把所有人的注意力拉了回來，班長為了幫助老師解說本章的課文，提前預習了這段時間的歷史的。
“阿巴巴巴巴巴....阿巴...”
“這啥...？”
“嘶...我的腦袋，你快動起來啊！”
“就是那個有研究院來過的小區，還準備很豐富的那個，那些圍牆還有上面長著的水晶菇，咱們現在常見的材料就是出自這裡的。”
“那些欄杆還在博物館擺著呢！”
“哦~不懂。”
“.....”
一番解釋，班長才帶動了大部分的同學，決定直接就前往這個小區，探索奧秘。
歷史沒有描繪過，為什麼小區出現這些東西，也沒有誰真正的證明過，那個淨水核心來自哪裡。
人們所知道的就是，這個小區做好了準備，且有軍隊護送研究員，而且小區還抵擋了好幾次感染者潮，其中有幾次還是人為製造出來的。
有大部分的同學選擇跟著班長去小區駐紮，小部分的同學決定自己出去闖蕩，還有一部分因為物資分配的分量不滿意決定單幹。
每個人都有自己的目標，甚至還有準備直接幹掉罪魁禍首的學生。
準備帶著製造聲浪和震動的同學跑去附近的地震帶去搞點大動靜了。
要是火山突然爆發什麼的也許就能直接幹掉始作俑者了咯~
【大家看好，這幾位同學是很優秀的——反面教材，大家不要學喔~】
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