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第266章 士族工匠

此時袁熙帶著郭嘉田豫等人,巡視完城外後回到城頭,袁熙對田豫說起了鮮于輔的事情。

田豫低聲道:“昨晚我一到城裡,鮮于輔就派人過來,說想要和我見面。”

“我得知後,派了些人去他的住處保護,聽回來的兵士說,他倒是反應很平靜。”

袁熙聽了,笑道:“怕是他要記恨你了。”

郭嘉出聲道:“鮮于輔是個聰明人,不然也不至於在公子入城的時候做這種事情,否則應該等公子離開,單獨派人送信給國讓才對。”

袁熙聽了,失笑道:“確實是我想差了,他其實最期待的,是我親自去見他吧?”

田豫聽了,笑道:“正是這意思,不過公子屈尊......”

袁熙擺擺手道:“無妨,我如果這點誠意也沒有,只會讓他看不起我。”

幾人站在城牆上,眺望城外大地上,數條錯綜複雜的河流淌過,工匠們正在河流旁邊伐木,然後將樹皮削掉,用鋸子鋸開,做出水車的一條條輻輳。

郭嘉說道:“當初在北新城時,公子在提出做新式水車的想法,如今已經實現,頗見成效,節省了很多人力。”

“泉州附近河流眾多,人力挑水反而不便,前些日子試用水車後反響頗好,於是便開始大規模製造了。”

袁熙見水車在河水的沖刷下,飛速輪轉,出聲道:“你說這東西只用來運水,是不是有些浪費了。”

“要是連上磨盤,用來磨面,是不是可以節省更多的人力畜力?”

郭嘉聽後有些驚訝,說道:“我自負有些智計,雖然覺得在縱橫捭闔,人心謀劃上,比公子高一些,但公子在工匠這一道上,卻是想法天馬行空,獨具慧心啊。”

袁熙心道這水車磨坊的想法,也不是自己想出來的,在後世最早出現於唐代,在宋元時候開始大規模普及。

這是伴隨著水車相關技術出現,從而慢慢發展完善的,之所以會遲滯這麼多,是因為中間幾百年屢經戰亂,工具發明又不被重視,到了太平盛世,工匠才有機會進行發明突破。

如今袁熙想要從根本上改變這個難題,士農工商階層分明,他開始有目的地提高工匠的地位和報酬,並對做出發明的工匠進行獎賞。

只有這樣,才能調動起這些人發明的積極性,又讓馬兒跑,又讓馬兒不吃草,最後只能是導致這個群體擺爛轉行,從而導致技術失傳,工藝不進反退。

解決了積極性的問題,才能面對更加觸及根本的方面:知識體系構建不完善。

袁熙在北新城的日子,見過不少工匠,很多人都有不錯的點子和想法,但很多點子,卻受限於工匠本身的文化水平和認知,不能夠形成完善的雛形,只能依靠工匠在漫長的勞動中,慢慢摸索,積累經驗,最後靈光一閃,偶然突破。

而能做到這一點的,只有出類拔萃,具有過人天賦的工匠才行。

其中最可惜的的是,工匠最需要的數學幾何學的知識,卻不掌握在工匠手裡,而是在極少數士族家中。

這些士族掌握這些知識後,絕大多數人不是用來發明,而是投身於觀星,卜祀,儀典等活動之中。

知識的獲取如此困難,所以有了道不輕傳,法不賤賣之說,不僅士族對這些知識嚴防死守,工匠收徒也是極為苛刻,無形中阻礙了技術的傳播改進。

而袁熙現在做的,就是試圖改變這種局面,讓從事勞動的百姓匠人,能夠得到最起碼的知識傳承。

袁熙出聲道:“可惜我一個人所知太過有限,我有心讓工匠之學進入義學,但現在是懂工匠的人不識字,識字的人卻又不懂工匠,頗難下手。”

“而且現在的教授傳承方式問題

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