第136章 這題我來答

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主，Apxt4869號實驗體，幼年經歷了親生父母互相殘殺，後被女主付筱的父母收養，長大後和女主經歷了一段“美好”的愛情，但後來也落入了和付筱無休止的爭吵之中，後選擇“離開”付筱。

付筱：女主，幼年時與“哥哥”張昱相遇，從此便依賴上了張昱，在經歷了與張昱的感情破折，目送張昱離開後，選擇了放火“自殺”。

張昱父親：被生活所累，和張昱母親的父夫妻感情出現了裂痕，不能忍受張昱母親，和公司新招的秘書“有染”。

張昱母親：和張昱父親的生活不在一個頻道上，察覺了張昱父親的“異常”，後和張昱父親爭吵打架，雙雙死於非命，

西卡：舞臺劇中的寵物熊（其實是張昱的寫照，也由張昱扮演），熊的最終命運就是被人類收養，可是西卡不願意被收養，並且也不允許自己的好友木法沙被收養，為了其私心，它選擇了“傷害”木法沙。

木法沙：西卡的好友，和西卡形影相隨，自己的願望就是被人類收養，有一個好的歸宿，在願望得成後，忽視了西卡的感受，被西卡關了起來，最後瘋掉了。

年輕夫婦：收養木法沙的人類。

張昱養父母：付筱的父母。

孤兒院院長：先收養了張昱，後將張昱送給付筱父母收養。

其中的人物關係主要有三對：一是張昱的父母，兩人的生活狀態是現實中不少中年夫妻生活的寫照，當甜美的愛情逐漸被生活所累，餘下的兩人雖然生活在一個屋簷下，但彼此已不堪忍受，再加上無端而來的“出軌”，一個苗頭就可以把生活點爆，走向毀滅；二是張昱和付筱，二人長大後還是經歷了和張昱父母相似的經歷，有過甜美，最後婚姻也還是出現了問題，釀成了悲劇；三是西卡和木法沙，是張昱和付筱關係的隱喻，當愛出現了偏執，最後便會走向瘋狂，因為當最愛的人得不到的時候，選擇的是將其毀滅。

3.2.2影片場景變換

影片的場景主要有七個，分別為：

房間A：故事開始的房間。

房間c：張昱小時候自家的客廳。

房間d：實驗室。

房間E：張昱在孤兒院的臥室，佈置簡單冷清。（改編為舞臺劇）

房間F：張昱和女友所住的房間\/或就是女友自己的房間。

房間G：張昱養父母家的客廳。

房間h：監控室

場景的切換主要有8部分，分別為：

房間A與房間G：故事最開始切換的場景，（由房間A的小女孩切換至女主小時候的生活場景）。房間A與房間c：故事開始階段切換頻繁的兩個場景，主要交代的是張昱父母的悲劇，以及對張昱心靈的影響。

房間A與房間d：交代故事的另一起點（2050年，張昱做測試實驗的真實場景）

房間d與房間E：穿插的舞臺劇

房間d與房間F：切換至張昱和女友的生活場景

房間F與房間G：交代女主的生活脈絡

房間d與房間h：監控室，另一個可能的真實場景

房間h與房間A：故事回到原點

故事的場景有7個，其主要的場景為房間A，故事的起點和終點；房間d、房間h，故事的另一個起點或者“真正的存在”；房間c，張昱小時候的生活，張昱父母的“毀滅”；房間G，張昱和付筱的愛恨情仇；房間E，穿插的舞臺劇。場景的切換主要集中在房間A與c，房間d與房間F、G,房間d與房間h，其中，部分場景在切換時混入了其餘一個甚至多個的場景，這對於拍攝來說，具有一定的難度，如何透過鏡頭來完成這些場景的切換，交代清楚故事的來龍去脈，塑造立體的人物形象，起到良好