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回到家之後，古景耀直接帶著司李歡和喬誡進了書房，還是&nj;小劉記得待客之道，給他們端了茶和水果、零食上來，大過年的&nj;不管吃不吃，有客人上門都&nj;要擺出來意&nj;思意&nj;思。

看著埋頭&nj;在書桌上奮筆疾書的&nj;古景耀，再看看書房裡還傻傻站著的&nj;司李歡和喬誡，小劉不好意&nj;思地對&nj;兩人笑笑，說道：&ldo;你們自己坐啊，景耀忙的&nj;時候顧不上別&nj;的&nj;，等他忙完就好了。&rdo;

司李歡和喬誡懷疑自己可能曾經也這麼晾過別&nj;人，記不太清楚了，但確實很久沒&nj;有這麼被別&nj;人晾著過的&nj;。

兩人對&nj;小劉道了聲謝在椅子上坐了下來，小劉看他們安排好自己，又對&nj;他們笑笑就離開&nj;了書房，順手幫他們關上了門。

古景耀在兩張稿紙上寫了兩道題目，然後抬頭&nj;看著捧著茶杯也不喝的&nj;司李歡和喬誡‐‐主要是&nj;下午已經喝了很多&nj;茶水了‐‐問道：&ldo;你們兩個，數學水平差不多&nj;吧？&rdo;

司李歡和喬誡一起點頭&nj;，隨手放下了茶杯。

他們兩個人其實是&nj;梁院長同一屆的&nj;學生，對&nj;彼此的&nj;水平還是&nj;比較清楚的&nj;，這段時間也經常小學生似的&nj;湊一起寫作業，那就更加知根知底了。

第53章 指點

古景耀給他們一人&nj;發了一張稿紙, &ldo;你們做一下上&nj;面的題目，做完告訴我你們感覺題目的難度怎麼樣。&rdo;

司李歡和喬誡接過稿紙，有一種自己正在當著老師的面考試的錯覺, 而且已經古景耀正在看著他們, 甚至不&nj;好意思看一眼對方的題目是不是和自己一樣, 明明即便真的是考試，只是看一眼對方的題目似乎也&nj;沒什麼問題。

兩道題目在型別上&nj;來說, 應該都算是應用題，屬於給出前提條件和一些資料，要&nj;求做題的人用數學的方法解決問題的題目，這也&nj;是古景耀一直以來留課後練習題的思路，畢竟他現在教的學生裡有沒有純粹數學家&nj;，甚至沒有數學家&nj;, 大家&nj;學數學都是為了應用，為瞭解決實際問題。

司李歡和喬誡雖然數學不太好, 但&nj;學的還是很認真的，古景耀課上&nj;講的內容，即便當時他們不&nj;能理解，課後也&nj;自己想辦法或是自己研究或是找其他人請教，把學到的內容儘量做到完全吃透、融會貫通，最差最差也&nj;得學會應用。

兩人&nj;一看題目，就發現這次的題目比之前古景耀佈置的課後作業要&nj;簡單一些, 他們仔細分析了題幹之後頓時就有了思路。

古景耀走到他們身後看著, 他想要&nj;知道他們的解題思路, 還是比較清晰的, 雖然題目本身繞了幾道彎，但&nj;他們並沒有被繞進去, 用最基礎的方法，穩紮穩打，解題過程相對來說顯得比較複雜，但&nj;確實不&nj;容易出&nj;錯。

喬誡拿到的題目比司李歡拿到的題目稍微簡單一些，所以他先做完題目，但&nj;司李歡也&nj;沒有花費更多的時間，十幾分鐘後同樣完成&nj;了自己的計算。

古景耀看著他們放下筆，沒等他們開口便說道：&ldo;你們的思路很清晰，雖然並不&nj;是最簡潔的解題思路，但&nj;確實是最安全&nj;的最不&nj;容易出&nj;錯的思路，這沒什麼問題。這兩道題目的難度