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朋友,但是……她不能夠開口說話,所以以後還請同學們,要多照顧觀月同學,聽明白了嗎?”
“聽~明~白~了~~”
學生們拉長著聲音,齊聲說道。
隨後,小南開始上課。
觀月坐在了第一排的位置上,開始跟著其他的學生,一起學習只是。
小南上的第一節課,便是數學課。
看她在黑板上寫的一些加減的算式來看,她正在教導這些學生們,二十以內的加減計算。
對於神無憂來說,加減算式,確實簡單的不能再簡單。
但是對於紅石鎮的這些孩子來說,數字,符號,以及加減的算式,全部都是才接觸不久的東西,想讓他們一股腦的全部融會貫通,確實不是一件容易的事情。
遇到一些數字的加減算不清時,他們便伸出了自己的手指,盤算了起來,有的時候,手指不夠用,還會借用一下腳趾……或者同桌的手指。
看到這些畫面,神無憂又是輕笑了一聲。
小學課堂的既視感,實在是太強烈了!
不過整體上來說,所有人都是在小南的教導之下,認真的學習著的。
沒想到,小南還真的有當老師的天賦。
相信,將觀月交給小南,應該沒有什麼問題。
“我們走吧。”神無憂對范蠡說道。
誰知范蠡,卻在這個時候,愣住了神,雙眸直勾勾的盯著黑板上的那些數字。
“范蠡!?”神無憂再度呼喊了一聲。
“啊,世子殿下!”范蠡這才回過神來。
神無憂笑著問道:“怎麼,心不在焉的?”
“世子殿下,那些符號!是什麼?屬下雖前所未見,但卻隱約感覺,其中蘊含著極大的奧妙!”范蠡說道。
“那叫做數字,可用於計算。而他們正在學習的,叫做數學。”神無憂解釋說道。
“可否,請世子大人,詳細告訴我這些數字以及數學!”
“你就算不說,我也打算讓你學會這些。”
神無憂直接就在講臺上,拿著紙和筆,示意范蠡與自己先離開教室。
兩人走到了前院的一處樹蔭之下,神無憂用炭筆,在白紙上將一串數字寫了出來,並開始詳細的給范蠡講解這些數字所代表的含義。
不得不說,范蠡確實是一個天才。或許是因為,經商者天生就對數字,有著更加敏銳的感官,神無憂只需要講解一遍,范蠡便能夠將其融會貫通。
“除了簡單的加減之外,還有乘除之法……”
一番講解之後,范蠡滿臉皆是震驚的神情。
“太神奇了!!這門叫做數學的學科,是在太神奇了!不需要算軸,便能將所有的數量計算的一清二楚!若將這數學,用在算賬上,賬目出錯的次數,將會極大的縮減。”范蠡說道。
“沒錯,不過,數學可不僅僅只能用在算賬上。我剛才所交給你的,也不過是皮毛中的皮毛而已,今後我會繼續在學校中推廣這些。也會全部教給你。”
此刻,范蠡的心中,有一種強烈的預感。
這門叫做數學的學科,恐怕將會在某種程度上,對整個世界產生影響。
他激動的躬身說道:“世子一席話,叫屬下眼界頓開!能跟在世子身邊,實乃屬下三生有幸!”
(未完待續)
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