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車伕抬著下巴,蔑視的看著他。
“我婆娘在百味坊做工,上午東家和雪蘭主管說話時,乾嘔了好幾次,你懂乾嘔的意思吧?婦人乾嘔,那就是有了。你個騙子,想騙我錢,沒門!”
這過於自信的語氣,讓老道士都忍不住動搖、開始懷疑自己的業務能力了。
車伕都走遠了,他還在那掐來算去、唸唸有詞。
“不對啊……沒算錯啊……東勞西燕,就在這幾天……”
兩人一馬行到居庸鎮時,天色已暮,萬籟俱寂。
季妧偏過臉跟關山說了句話,關山頷首,扯動了一下韁繩,疾風便熟門熟路的去了方家書鋪。
書鋪裡點著油燈,方老闆果然還在。
見到季妧,方老闆甚是意外。
季妧有陣子沒來了,她如今生意做的很大,名聲也很大,至少在居庸鎮上是如此,按說是沒時間再抄書了。
季妧也確實不是為抄書來的,她是來買書的。
她在兩排書架間緩慢移動,關山跟在身後幫她拿書,見她挑的都是啟蒙類的書冊,也沒多問。
總共挑了十多本,另買了些筆墨紙張,結賬後又與方老闆寒暄了一陣,便告辭離開了。
方老闆二人走遠,有些感嘆。
想當初,季妧也曾和另一個人一道來過自家書鋪,他一度以為兩人會……沒想到,世事難料。
剛剛那個偉岸昂藏的男人,自季妧進店起便伴隨左右,兩人甚至不需言語和眼神交流,便能知曉對方心思。
陰差陽錯,未嘗不是好姻緣啊。
第541章 留下嗎
回村的路上,兩人沒有急著趕路,而是放馬徐行。
季妧給關山解釋這些書的用途“確實不是給大寶用,是給細妹買的。”
胡細妹按季妧所說,寓學於教,邊學邊教。每當從季妧這學了新知識,自己掌握的差不多後,就嘗試著教給她的小姐妹。
最初只有一兩個肯陪著她“胡鬧”,慢慢的才多了起來。
倒不是因為胡細妹教學水平有多高,而是見那些陪胡細妹胡鬧的人都學會了寫自己名字。有的人一輩子都未必認得自己的名字,更別說寫了,這對鄉下人尤其是鄉下的小姑娘而言,是十分有吸引力的一件事。
不誇張的說,胡細妹的小課堂裡,一大部分都是奔著這個來的。
然名字的吸引雖大,學習的苦卻不是人人都能吃的,許多人來過兩三次便不再來了,胡細妹著急過,氣餒過,後來自己琢磨著調整了方式,把季妧曾經講給他們聽的那些故事拿出來在課堂說。
這個法寶祭出後,大家的積極性一下子被調動了起來,“流失率”也越來越少。
不過女孩子們大都要幫家裡做家務,並不能全心全意投入學習。她們沒有固定的上課時間,也沒有屬於自己的書本,就靠著季妧給胡細妹摘抄謄錄的那個小本本,拿著樹枝在地上劃拉。
季妧一直旁觀,並沒有給予她們任何幫助。
直到眼瞅著她們真的上了軌道,人數經過篩選後留下的都是真正想讀書之人,才決定給那群小丫頭一些鼓勵。
“也不特定給誰,就放在細妹的識字班裡,作為公眾用書。我希望像細妹那樣的女孩子能多一些,雖然不現實,但……多一個是一個吧。讀書、識字、明理,不用渾渾噩噩……哪怕她們現在只是覺得新奇和好玩。”
關山圈在她腰間的手臂緊了緊。
“你做得對。”
關山從不會對她說“女孩子讀書無用”之類的話,這一點季妧很滿意。
“偷偷告訴你,我還打算建個職工子弟學校,凡是咱們作坊的工人,他們的孩子,不論男女,都可以免費入學……
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