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我說道，「不聊馬貴了，你這麼著急找我出來，應該不僅僅是為了跟我說這些吧。」
孫飛支支吾吾地說，「的確不是，咱們的老班主任，你還記得嗎？」
我說記得啊，就是那個天天戴著茶色墨鏡，性格也別古板的陳老師嘛，你怎麼突然跟我聊起這個？
孫飛說道，「人家陳老師現在升職了，是縣教育部門的主任，權力大著呢。」
我不解道，「他升不升職好像和我沒多大關係吧？陳老師這人性格太古板，班上沒幾個老同學喜歡他的，辦了這麼多屆同學聚會，從來沒人想過要聯絡他，你跟我說這個幹嘛？」
孫飛侷促道，「跟你沒關係，可跟我有關係啊。」我忙問怎麼回事？
孫飛這才嘆氣說，「還不是為了評職稱的事鬧的，小葉你應該清楚，對於一個從事教育行業的人，評上職稱的重要性究竟有多大吧？本來今年我很有希望能評上中級職稱的，可因為陳老師的兒子，這事差點黃了……」
我讓他說詳細點，在孫飛的訴苦中，我才終於明白是怎麼回事了。
原來陳老師教完我們那一屆之後就調去縣教育局工作了，這幾年一直沒聯絡，誰都不知道他調去了哪個部門，後來孫飛從師範大學畢業，經過考核又進入了我們曾經就讀的那所學校，才知道他現在已經當上了領導。
說巧不巧，孫飛任教的班上有個叫陳華的學生，正好是陳老師的兒子。
我明白了，笑著說，「還真是巧，當年陳老師對咱們班要求嚴格，不少同學都被請過家長，現在你成為了陳華的班主任，是不是也能名正言順請陳老師進辦公室小坐一會了？」
孫飛苦笑道，「才不是，說起這個陳華我就頭疼，他叛逆心很重，成天在學校不是打架就是早戀，加上他老爸又在教育部門工作，還是我的老班主任，我真拿他沒辦法了……」
我說該怎麼教育就怎麼教育唄。
孫飛說，「我怎麼教育啊？現在這幫學生，罵又不能罵，打也不能打，陳老師前幾天聯絡我了，說他兒子馬上就要中考，如果我能讓他兒子考個重點高中，我評職的事他會幫我想辦法。」
我震驚道，「聽你這意思，是想讓我幫你……」
「你小聲點！」孫飛小心翼翼地朝四周看了看，湊到我耳邊小聲道，「陳華的成績太差了，別說重點高中了，恐怕連普通職高都未必能上，陳老師開出這種條件不是難為人嗎？本來我都沒打算參與評選了，直到從老同學嘴裡聽說了你在賣佛牌的是，所以才……」
我聽懂了，苦笑道，「佛牌也不是萬能的，聽你這麼形容起來，陳華這小子根本就是個二世祖，仗著老爸在教育局的身份連你這個班主任都不放眼裡，更別提讓他好好學習，這件事難度也太大了。」
孫飛苦笑道，「誰說不是呢，老同學你到底有沒有辦法？」
我有點為難，按理說生意上門沒有推脫的道理，而且孫飛跟我關係還不錯，這小子挺仗義的，和陸川、馬貴之流不一樣，我也很想幫他。
可我實在不想賣陰牌了。
見我沒說話，孫飛顯然會錯意了，「老同學你放心，只要真有效果，價格肯定少不……」
我打斷他說，「不是錢的事，這種歪門邪道的算盤你最好少打，就算當年陳老師對咱們再古板，畢竟也當過我們的班主任，這事和他兒子有關，最好別亂來。」
孫飛苦惱道，「行吧，反正我也只是抱著試一試的打算，不行就算了，看來只能等到下一次評職稱的機會了。唉，真不知要等到猴年馬月！」
孫飛心情鬱悶，酒桌上喝了不少，結帳的時候被冷風一吹，他步子有點歪，見他喝醉了，我只好留下來替他打車。
攔車的時候孫飛卻突然捂著
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