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黎清很自然地往前走了一步。
“他為什麼往前走……臥槽,等等,他他他……他就是蘭斯洛特?啊?”那個學生差點驚掉下巴,“不會是重名吧?”
“重你妹夫!”他的室友已經扶額了,儘管他也很驚訝,但他對損自己的室友更感興趣。“你也不想想,如果是重名,副校長在表揚他的時候能不說明嗎?今天晚上回去,我給你熬點補腦湯如何?”
林和凱迪恩的驚訝程度不亞於這兩個普通學生,只不過他們能更好地控制自己。不過,黎清還是可以從他們一閃即逝的微表情中,清晰地感覺到周圍人的情緒——驚訝的,仰慕的,嫉妒的,不滿的……他很不合時宜地想到了“人怕出名豬怕壯”。還沒等他感嘆自己在逗比的道路上越走越遠,克里克教官發話了。
“蘭斯洛特,過來。”
黎清特別乖巧地過去了。
“我覺得你不需要上格鬥技巧的課了。”
欸,難道我可以不上課了?黎清仔細看看教官的表情,覺得似乎沒那麼簡單。
“你不缺格鬥技巧,你缺的是體力。以後,每節格鬥課,他們上課,你繞著學校跑圈。在一節課的時間內,必須完成我規定的圈數。如果讓我從監控裡發現你偷懶,只要是我的課,你的學分全部清零。明白了嗎?”
“……哦。”生無可戀臉。
“以一個軍人的態度回答我,明白了嗎?”
“明白了。”語氣跟沒吃飯似的。
“算了算了,一邊兒跑去吧。”克里克真是服了這個異類,一看就不是作軍人的料,偏偏潛力強得可以,還被副校長高度關注了。實力也不差,快趕上一個訓練有素的特種士兵了。這一屆還有一個阿德萊德,因為其家族的特殊性,學校不敢讓她被過度關注,但也是一個明日新星。
只希望這些孩子能在戰爭到來之前,儘快成長起來,為共和國撐起一個光明的未來。
作者有話要說: 凱迪恩和林不是專門用來挑釁主角求打臉的龍套哦,他們的故事可遠不止這點。
第14章 蓋亞遺蹟
“咦?這個程式怎麼執行不起來了?”楊教授點了三次程式執行的按鈕,三個整齊劃一的“系統未回應”在漆黑的頁面上依次跳了出來,白色的字型異常地刺眼。楊教授伸出右手按了按自己的脖子,這是他在面對困難問題時的慣常動作。糾結了幾分鐘,他終於發話了:“艾薩克,你說哪裡出了錯?”
“lacs的主幹是環閉合模式,您都把內環成功接進外環了,為什麼老是忘了把外環接回去啊?”黎清哭笑不得地看著這個老教授。
最開始上人工智慧設計課的時候,他還為這位教授的真才實學感到十分驚訝。楊教授對人工智慧幾個主要演算法的鑽研之深,在黎清看來,已經夠去米蘭達科學院當個三星教授了,怎麼會出現在一所軍校裡?要知道,雖然星際時代的軍人對科學素質要求之高令人咋舌,但比起專門的研究院,當然還是差遠了。
不過幾節課之後,黎清就找到了答案——這位教授實在太過坑爹。楊教授能把最難的部分精確地完成,卻永遠在一些相對簡單、需要細心的地方出錯,這實在不是一個科研人員可以容忍的錯誤。
不過他也有精英科學家也不一定具備的精神:絕對的不恥下問,絕對的追求真理。
“哦!”楊教授一拍他那幾近禿頂的腦袋,懊惱地嘟嚷道:“這好像是我上上節課才犯過的錯誤。”
“準確地說,是您第三節,第七節,第十三節課都犯過的錯誤。”黎清提醒道。
“唉呀唉呀,事不過三。”楊教授擺擺手,“接下來,我們講內外環介面程式的簡化……”
黎清一隻手撐著下巴聽課,一隻手在光腦顯示屏上寫
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