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「您說的有一定道理,但是我不認同。」
「認同也好,不認同也罷,是我理解錯了。你家孩子不在招生範圍內。」
憤怒的情緒表達,可以透過眼神、微表情、肢體動作呈現。
即興表演,要求演員全神貫注,關注對手神態、語言、動作的三重變化,隨時做出恰當的反應。
課堂所學加上舞臺經驗積累,是周咿完成此次表演的基石。拓宇戲劇社團一句流傳甚廣的名言,更是為她注入了超常發揮的能量來源。
「戲好或戲爛,不是唯一判定標準,只要演到最後,就有反轉的可能。」
有效資訊尚未提取成功,周咿不會就此結束話題。
這一次,換她攔住男人的去路:「佔用您一點時間,我們找地方坐下來好好聊聊。」
「沒什麼好聊的。」男人收住腳步,「雞同鴨講,浪費時間!」
周咿堆起滿臉笑容:「剛才是我沒禮貌,您別往心裡去。實話跟您說吧,我和我老公是新移民,能在燕都安家不容易,我們希望孩子從小就享受最好的教育資源。」
「你說這些,跟我有什麼關係?」男人抱起雙臂,語氣生硬。
「我看得出也聽得出,您是燕都本地人。」周咿及時調整面部表情,以免笑容太假引起懷疑,「您肯定手握不少資源,人脈也廣,只需要給我介紹一個就行。」緊接著,她聲音壓低,丟擲最具誘惑力的條件:「不管孩子能不能上您推薦的那家幼兒園,我都會送您一份大禮。」
二十年前的資訊不對稱時代,靠熟人介紹、找關係包紅包讓孩子加塞入園的事情,屢見不鮮。
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