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安朔當時接到信的時候就覺得蜀國氣數將近了。因為他收到的信不止代表蜀國朝廷送來的,還有現在明面上的叛賊也送來了一封信。
信上說只要陵州不參與,陵州以後再不屬於蜀國。他們就能像如今的小南晉國和南晉國一般,分為兩國。
當然,如果陵州願意派兵去幫助的話,那他們還可以再送五個城池作報答。
總而言之,朝廷兵那邊只求他們不要插手,因為覺得一旦他們插手就不會善罷甘休,可能他們打下來的蜀國就會被陵州吞去,但是叛兵這邊卻大膽一些,他們的意思是你插手不插手都行,最後都有你的好處。
安朔笑笑,就給他們回信,說陵州最近在內部搞基建,沒有兵可以派出去,他們之所以來這裡,也是怕大家太激動,打著打著就打過來了,所以他們來這裡的主要目的就是告訴大家:打架在自己家打就行,千萬別到別人家裡來。
於是兩封信送出去,大家都很高興。對面高高興興的打——不管他們心裡面怎麼想,但都無濟於事,只能寄希望於安朔說話算數。
安朔和喬荇也很高興,你們加油打,打死的越多,他們過去的時候就越容易。
至於說兩邊和起手來打陵州?
不可能了。剛剛打紅了眼,怎麼能馬上和好如初,上面同意了,下面的人也不能同意。
於是打的越發兇,在十一月中旬的時候,兩邊進行了一場隔著江對峙的鷺江之戰。
這一戰,死傷無數,分不清是贏,兩邊軍隊人數一樣,混戰的三天三夜,在第四天黎明,安朔我覺得時機終於到了,帶著兵馬過去撿漏。
折蒼聽聞這件事的時候,正在空間裡面學造船。教造船的是一位穿得很時尚的姑娘,年紀看起來不大,她笑著歡迎折蒼過來學東西,然後大手一揮,她們兩個就在一艘古代的巨船上面。
此時她們正站在甲板上,突然前面一個巨浪打過來,大船搖晃起來,折蒼不得不馬上趴在船板上。
金牌老師就笑著道:「造船之前,你得先明白,坐你船的人會經歷一些什麼。」
折蒼點頭,並不畏懼,然後艱難的站起來,開始跟著金牌老師去走一遍船會經歷的各種情況。
因為有這種先進的教學方法,她身臨其境,體會了一個人在馬上要撞上礁石的時候需要注意什麼,在饑寒交迫的時候,又需要船有什麼功能。
甚至,她還被牽著模仿了一遍在撞上冰山的時候,船上的人需要什麼裝備才能逃生。
小先生笑著道:「我認為造船,不僅僅是把船造出來,而是在關鍵時候,你設計的這些船上功能,能救他們的命。」
作者有話說:
小更,查資料廢了點時間,這是昨天的三更。
今天一更12點發。
會肥一點,補這更的短小。
第55章 仇富
金牌造船小先生看著船行在蒼茫大海之中, 幽幽開口:「船隻的作用最初對於古人來說『不費牛馬之力』,卻可以日行千里,還能裝載更多的貨物和人。」
「後來開始打仗, 他們又開始創造戰船。」
在這幾千年的時光裡面, 他們經歷了無數的船隻改造過程, 還有很多奇思妙想,但經過小先生的講解, 無論造出什麼船出來,最後他們的歸宿只有一個:打仗。
比如說,剛開始為了運更多的東西,便將兩隻船並在一起, 稱為舫, 這樣行船的時候, 兩隻船就比一隻船行駛的更加平穩。
後來,這種船一出, 馬上就用來運送糧草和士兵了。
又或者說漕船。漕船是後來的一種平底船, 它在遇見河面狹窄轉彎困難的時候, 船可以從中間斷開,長船變成短船, 就好像兩隻
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