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下，然後再把這個介面上的兩道數學題做一下。”
趙建春扭過頭，氣得已經不想說話了。
明夏搞不懂現在是什麼情況，但還是聽話地照做了。
對於當代大學生來說，微積分及其隸屬的高等代數這門學科，都是極其讓人腦袋大的存在。但在明夏看來，其實和高中數學差別不大，就是理論內容不同，公式又有了新的運用方式罷了。
反正，自己已經立過了“數學天才”的人設，明夏也看了一下孫老師找出來的那兩道題，只是很簡單的將理論運用，沒有繞彎子，難度不大，便在看了三遍理論和公式後，看完題目，直接給出了答案。
微積分和高中數學不同，式子太長，明夏覺得說的話太麻煩，也不想把自己表現得彷彿頂級天才一般，便拿起黑筆，在孫老師給她的那張草稿紙上，一步一步，將答案和解題過程都寫了下來。
第一題，ln(x^2+2x+2)+artan(x+1)+ ，第二題，(e-2)/6。
明夏剛落筆，草稿紙就被孫巖旭搶一般奪了過去，將電腦頁面下拉，直接對答案。
他一會兒低頭看明夏寫的解答，一會兒抬頭看電腦螢幕上的標準答案，眼中的光愈來愈盛。
“是對的！老趙！全對！”孫巖旭激動得直拍趙建春的肩，“我就說明夏可以的！她有這個潛力！省級賽明夏因為以前的成績，拿不到名額又如何？真正有能力的人，完全可以直接參加國家賽！反正現在國家賽的報名還沒結束！也不需要名額！”
第二十一章
聽到孫巖旭的話, 趙建春震驚了。
那可是微積分！明夏今年才讀高三, 在沒有老師教課的情況下，居然自己看看理論和公式就知道怎麼做了？！！
只聽“嘎吱”一聲，他猛地站了起來, 板凳在地上劃出刺耳的銳響。
“給我看看！”趙建春伸手，一把便將孫巖旭手中的那張草稿紙奪了過來, 弓下腰, 對照著電腦上的標準答案, 一個數字一個字母, 仔仔細細地看了一遍。
而越看, 他就越震驚。
方才，聽孫巖旭說, 明夏那兩道題真的全都做對了，他本來以為，是孫巖旭為了讓他同意明夏參加國賽, 撒了謊。
可現在，他自己親眼看到了明夏寫出的答案都是正確的，就不得不承認，明夏的數學天賦是真的過分驚人。
雖然, 這兩道題難度只是中等，或者說是中等偏下，但相關的理論和公式, 明夏加起來也沒看五分鐘，卻能這麼快又好地把題目答出來, 數學天賦到底有多高，不用說都有數了。
“明夏……”
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