首席設計師提示您:看後求收藏(第二十三章 應試教育的題目還能難到他嗎?,終極學霸,首席設計師,層繁體小說),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
旋即,他就從旁邊拿來了一張紙,然後放到了李牧面前,“來,你做做這道題吧。”
“啊……”
李牧一愣,題?
最後他反應過來,感情吳教授這是打算跟他找回場子啊!
咳!
那想來這道題就應該稍微有點意思了。
“好的教授。”
於是他接過了這張紙,然後看起了這道題。
【考慮在一維勢阱中運動的粒子,粒子質量為m,其勢能v(x)的表示式為v(x)=……在任一這種量子態中,粒子可被描述成具有駐波形式的德布羅意波,勢阱的邊界為波節點。】
【1、確定勢阱中量子粒子可取的最低能量值;2、寫出en的表示式;3、寫出粒子從第一激發態(e2)躍遷到基態(e1)時所發射的光子的波長λ21的表示式。】
看到這道題,李牧就先是一愣。
這是……量子力學的內容。
他抬起頭看了一眼吳孟源。
吳孟源瞪了回去,“看我幹什麼,寫你的題。”
李牧立馬收回了目光,然後繼續看起了手上的題。
他猜了猜,看樣子,吳教授真的是為了找回場子了,居然出了大三才開始學習的量子力學。
當然,他們競賽的那三道題中,第三題也就是量子力學的題,而在之後的國際大學生物理競賽中,量子力學也是在考綱範圍中的。
不過對他來說,他早就把本科物理的量子力學都學完了,同時也已經有了既深且廣的拓展,這樣的量子力學題,他也都還是能做的。
想來這道題,難度肯定很高。
想到這裡,他便開始了對這道題進行起了分析。
唔……
嗯……
啊?
花了長達一分鐘的分析後,李牧有些不知道如何表示了。
嘶……
好像……也並不是特別難啊?
也就比剛才考試的那個第三題難了一些,但是難的程度也不是很高。
這……
他又偷偷抬頭看了一眼吳教授。
發現吳教授仍然在看自己後,他又迅速收回了自己的眼神。
看樣子,只能演一波了。
一念至此,演技立馬發揮。
什麼皺著眉頭冥思苦想,什麼抓耳撓腮一臉茫然……
他在這一刻彷彿戲精附體,把這道題襯托的堪比世界級難題。
而一旁的吳教授面無表情地看著李牧在那裝。
剛才李牧偷偷看他的第二眼,然後立馬擺出一副艱難的樣子,他立馬就識破了這小子的演技。
呵,年輕人。
我看過的戲比你吃的鹽還多。
還裝呢。
他開始給李牧出這道題,心中也是稍微有些不好意思的,因為他知道這道題有多難,對於知識量的掌握程度都算是較高的,而李牧才大一,如果知識量沒到那種地步,那就肯定是不夠的。
但是現在嘛……
他就完全沒有不好意思了。
看樣子自己的題還是出簡單了。
只不過……
真的還有這種應試教育下的考試題目,是能夠難到這小子的嗎?
他的心中不由產生了這樣的疑問。
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。