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與,班裡的優等生也是第一次玩這個,大家都是公平的,不存在落差感,所以更加吸引孩子們想要學好英語參與進來。
馮玉有史以來的教過的孩子們,都沒有這麼熱衷纏著她問問題,到了下課鈴聲響起,孩子們一個都沒有走,看來以後自己真的可以經常使用這本書上面的教學方法。
這本書絕對是好東西。
五年級的家長們今天下班回來以後發現一個神奇的現象,那就是他們的孩子居然開始主動背英語,這可是個稀罕事,一問才知道今天馮老師在課堂上面講的是什麼遊戲方法,他們要是不會背單詞,和人家小同學一起玩的時候,就只能幹看著,所以都拼了命的,說啥也要把需要的英語學會。
家長們其實也不懂啥叫英語遊戲,這樣的教學方法意味著什麼,他們只是看到孩子們自己認學了,不用逼迫學習,自己也省心不用管教,這就是好事,值得鼓勵和表揚。
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