第29節

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班級裡把漫畫剛拿出來，就被其他的同學當成焦點，眾人都看著這個神情的連環畫愛不釋手，裡面的內容更是見都沒見過。看著都移不看眼。

孩子人群裡，不斷有人在驚歎：“這是機器人，太了不起了，太了不起了，我長大也想當科學家，研發這樣的機器人。”

男孩被擠了出來，都看不見連環畫了，但是望著眾人羨慕的眼神，和同學得意的神情，心想自己要是有一本這樣的連環畫就好了，一定也讓別人羨慕自己，後來才知道學校門口的音像店就有賣這種連環畫的。

所以孩子一回家就讓父母拿錢買連環畫。

父母聽了之後嚴詞拒絕：“那東西不能吃不能喝，有什麼用，不買。”

“ 我就要連環畫，我就要連環畫！”父母不給買，男孩就使勁哭。

父母：“你就是欠揍，再哭就揍你了。”

男孩心裡難受，他只是想要一本連環畫而已，他哥把他拉到一邊，悄悄的遞給他三塊錢，這是之前省下的壓歲錢。

“給你去買吧，不過要記得給我也捎一本。”

男孩點頭破涕而笑。

沒多久，在各大校園裡，買連環畫就成了盛行，連環畫的威力巨大，魅力也巨大，吸引住的孩子，其實並不知道自己為什麼被吸引，有一個老師發現這種情況，開始以為孩子不務正業，但是她翻開連環畫之後才曉得是什麼原因。

並不能怪孩子，這其實就是人類對未知領域探索，對新鮮的事物本能好奇，作者對人性的把控非常到位，就是恰好知道他們喜歡看什麼，又知道接受的上限在哪裡，裡面的知識不斷挑戰上限，又讓人都能接受，這可不是一般人能夠做到的事情。

老師看完了這本畫以後，還給了學生，自己又偷偷的買了一本《未來2》。

不過雖然盛行，但不是每個孩子都能買得起一塊五一本的連環畫，但若是手裡有一本連環畫，準保是眾人羨慕的物件。

一些孩子買不起連環畫，就借來一本《未來世界》用鉛筆在草稿本上面仿畫，對著連環畫裡面的小機器人進行塗鴉，喜愛得不得了。

連環畫的銷量也越來越好，劉川甚至有種錯覺，印多少好像都能賣出去，這個月的效益可能要翻倍，他看著不斷收來的訂單，趕緊喝了一杯茶水壓了壓驚，心想這是要發財的節奏啊。

***

一所初中學校門口，門口有了很多小攤販，沈明遠自從上次遇到城管的事情以後，他就再也沒有在梧城小學門口擺過攤了，後來又在歌舞廳話劇院還有電影院擺過一陣子，都不如學校賣得好。

他來的時候，時候其實已經不早了，還有半個小時就放學，小攤販們全部都嚴陣以待，迎接孩子們下學的檢閱。

還好沈明遠的攤子並不佔位置，找個地方直接就擺開，但是沒想到他居然又看到了上次躲城管幫助的那個姓趙的姑娘。

這個姑娘居然也來學校門口擺攤，這回沈明遠注意到，姑娘的這回攤子拿了個箱子，還有個三輪車，看來因為上次事情，她也給自己換了方便的包裝，要是在遇到他同樣事情，就不會那麼危險了。

這回姑娘的攤子上面不只是有小玩具，還整整齊齊擺了很多本《未來世界》的連環畫，看來她是打算賣這個。

沈明遠並不知道，這個連環畫其實是他二嫂的作品，因為最近很久都沒有去沈家，所以不知道這事情。

但是再次看到趙姑娘的時候，心裡還是很高興的，能夠見到對方也許是緣分，特別是趙姑娘好像把自己說的話都聽進去了。

趙姑娘好像也看到了沈明遠，擺了擺手跟他打招呼。

沈明遠就把攤子放在趙姑娘的隔壁笑了笑：“你好。”

趙姑娘對著他點點頭，也露