第二百零八章 蓬萊書院

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第209章 蓬萊書院

杭河城。

對李凌而言這是一個頗為特殊的地方。

李凌來到此方世界，第一個出現的地方就是杭河城。

雖然離開杭河城不過半年多的時間，可眾人都頗為感慨。

這半年的時間，他們可是進入了稷下學宮，見證了此方世界文明的巔峰，一些可以說是超越時代的東西，令人心潮澎湃。

且不說詭物、奇物，單論蒸汽火車的出現，就可以大談特談。

蒸汽火車還未全國化，只有在稷下學宮記憶體在著蒸汽火車。可幾人聽聞，新的一年，蒸汽火車將會在青海城正式啟動計劃。

也就是說。

蒸汽火車會率先在青海城城內佈置軌道，從而連線青海城周圍的幾個城池。爭取在十年之內，遍佈整個青州，連線臨近的冀州、徐州。

杭河城有著四大書院之一的白馬書院，可白馬書院仍舊算是一個傳統的書院，並未達到稷下學宮的程度。

李凌等人總算明白，為何稷下學宮並未參與到四大學院的評定之中。

並非是不夠格，而是層次完全不同。

文化、算學、武道、科技等等，諸多方面蘊都已經達到了一個驚人的層次。

這一點眾人都不得不承認。

陸鳴在白馬書院中呆的最久，接受項飛教授的指點。

知曉項飛教授有著六境武者境界，隨時都可以跨入七境武者，且在武道上有著極高的見解。

等閒的七境武者，在武道的認知上都未必比得上項飛教授。

然而。

陸鳴在稷下學宮武道院的半年多，接受稷下學宮的武道指導。

發現稷下學宮的武道指導已經成為一種理論，沿著理論的修行，可以抹平大多數人的資質差距。

同樣的，稷下學宮存在著高階理論，在這種理論之下，可以將一些天賦極高的武者檢驗出來，進行著更能夠刺激天賦，快速提升武道的教育。

按照李凌的說法，稱之為精英教育。

一般武者與一般天才，實行開心的平均化教育。

頂尖的天才則是進行精英教育。

白馬書院內。

眾人懷著各般心思等待著。

柳心悅並未隨著幾人一同，她回到杭河城之後，便是前往柳家。

柳家在杭河縣也算是一個大戶。

過了一陣子。

一道熟悉的壯碩身影走了過來。

“項飛教授。”

倪萬財大聲呼喊著，神情有著幾分的亢奮。

項飛教授是六級武者，他現在是五級武者，差距已經不大了。或許等到明年，他甚至有可能達到七級武者境界，從而超過項飛教授。

“你們都回來了。”

項飛含笑望著幾人。

這幾個學生可是他帶的學生中極為傑出的存在，都是武社的成員，皆都成為稷下學宮的學生。

最為重要的是，四人中有三人都只是一年的學生，而非三年的學生。

白馬書院武社歷年來都有著學生成為稷下學宮武道院的一員，可多數都是三年的雪神。一年的學生，鳳毛麟角，七八年都未必能夠出現一個。

而且這些一年學生，大多數是家境特殊，武學淵源深厚。即便沒有武社的存在，也都可以修行武道。

但李凌、倪萬財、馬進三人並不一樣，他們可不是什麼武道世家。甚至於，倪萬財還是一個典型的紈絝子弟。

連紈絝子弟都可以成為稷下學宮的學生，這不就代表著他武社指導項飛的特殊。

“項飛教授。”

倪萬財上前一步，氣血驀然一轉，