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李凌來到白馬書院,發現整體的氣氛有著幾分奇怪。

等到早上的課程開始後一刻鐘,負責的教習方才姍姍來遲。

郭教習在講課結束之後,將所有人的注意力都吸引了過來,大聲說著:“從今日起,下午課程結束後,非入住白馬書院的學生,不得在白馬書院停留,必須馬上回去。”

此舉再次引起議論。

白馬書院有著課後活動,有著大小書庫。

因而。

大部分學生在一天課程結束之後,會選擇留在白馬書院。

沒想到這一次又不行了。

倒是有些像是前段日子,魔刀葉青出現杭河城的白馬書院措施。

只不過,當初並非是取消結束後的任何活動,只是縮短時間。這一次,卻將所有的活動都給取消了。

事態似乎更加嚴重。

果不其然。

早上的課程,每一個課程結束後的教習都會說出這件事情。

上午課程結束後。

李凌依舊是前往小書庫。

小書庫內的藏書豐富精妙,對他的幫助不小。尤其是現在有關於武道境界的介紹,有關於武學的修行,對他幫助更是不小。

所以,即便是書院中有著特殊事情發生,他依舊會前往小書院。

小書庫的教授尚源風仍舊是老神在在,彷彿沒有將書院的特殊安排放在眼裡。

小書庫獲取知識後。

下午課程繼續。

下午第一節課程結束後。

倪萬財立即找上了馬進:“馬進,打聽清楚了沒有?到底發生什麼事?”

一雙雙耳朵豎了起來。

在早上課程結束每一個教習的重點說辭,倪萬財便是讓馬進幫忙打聽訊息。

馬進此人在丙班表現不算突出,屬於比上不足、比下有餘的學生,普普通通。可他有何一點極為了得,那就是訊息渠道。

似乎任何訊息,馬進都可以打聽得到。

就如同上一次武館館主之死,馬進了解的資訊比起倪萬財要多的許多。

馬進撣眼環掃,見所有目光轉來,心裡深處有著些許被滿足。再度小心朝著丙班外看了眼,確定沒有教習教授,緩緩說道。

“我聽說卓遠航卓捕頭受了重傷,處在昏迷狀態。”

李凌神色驀然一動。

卓遠航?

那可是六境武者,與教授項飛不相上下的六境武者。

這等存在在杭河城都屬於站在上層的,能夠擊敗他的人應當沒有多少。再加上卓遠航特殊的身份,到底是誰動的手?

“卓捕頭?他受傷了?”

“他不是六境武者嗎?是被誰給打傷的?”

“卓捕頭又來了。”

“等等,卓遠航是誰?”

眾人議論紛紛,有人知曉卓遠航的身份,也有人不知曉卓遠航的身份。

倪萬財再次問道:“馬進,卓捕頭被誰給打傷的?我聽聞他可是一名六境武者。怎麼可能這麼容易被人打傷。”

馬進搖搖頭:“具體情況我不清楚,只是知道現在卓捕頭依舊處在昏迷狀態,在書院內療傷。院長與幾名教授,都在卓捕頭身邊。”

昏迷?

李凌眉頭微微皺起。

馬進所打聽到的訊息便是這一些,具體的其他情況,便是不清楚。

李凌想起了武館館主之死。

難道這件事情就是殺死武館館主之人做的。

那人不只是想要殺死武館館主,還想要殺死卓遠航?

到底是誰?

……

白馬書院的一處。

療養房

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