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沒有開口,莫顧澹更不會講了,幾個人沉默的看著他們。

宋老師先問楚明秋為什麼要對猴子那樣,楚明秋平靜的解釋道:“沒什麼,就是有些生氣,用力稍微大了點,其實我也沒把他怎樣。”

“你還要怎樣?”宋老師有些生氣了,她看過猴子手腕上的傷痕,有些觸目心驚,可楚明秋卻沒有絲毫愧疚,連個基本的態度都沒有。

楚明秋的態度很坦誠:“也沒打算怎麼他,我只是很生氣,我覺著,無論是誰,亂動別人東西,還認為理所當然,沒有絲毫認識,這樣的人應該受到懲罰。”

“楚明秋,你的這種,無論想法還是做法都是錯誤的。”宋老師想起剛才莫顧澹的話,莫顧澹認為楚明秋身上有種資產階級的傲慢,自以為是,應該加強對他的幫助,現在宋老師有點認同這話。

楚明秋沒有說話,他不認為自己做錯了,對這幫高富帥,只有以雷霆手段震住他們,否則將來麻煩更大。宋老師嘆口氣:“楚明秋,你學習成績好,各種才能突出,但你的缺點是什麼,你想過沒有?”

楚明秋皺眉想了想,還是沒開口,認識自己是最難的,楚明秋對自己最大的認識便是,他很功利,結交的朋友都有目的,另外還有幾分小好色,當然這些是不能說出來的,至於,其他,包德茂曾經說他陰險,他不覺著自己陰險,包德茂還說他喜歡繞行,可他覺著這不是缺點,而是識時務,幹嘛非要撞得頭破血流才好。

“你完全有另外的方法處理這事,以你的成熟,完全可以想到,為什麼你要採取這種簡單的法子?”宋老師的問題更加尖銳了,楚明秋還是沒有回答,他當然知道另外的方法是什麼,不就是找組織嗎,可他從來沒想過這個法子,但這依舊不可說。

“雷鋒同學說,對同志要有春天般的溫暖,可你呢,是怎麼對同學的?一點衝動你就把同學的手弄成那樣,要是再嚴重點呢?你會怎麼樣?”

“是,我衝動了點。”楚明秋決定暫時讓一步,猴子的問題不是大問題,不過枝節問題,關鍵是和莫顧澹的衝突,這才是要命的。

宋老師輕輕點下頭,教楚明秋這樣的學生很輕鬆也很累,輕鬆是你完全不用擔心他的學習,相反他在學習上還可以給班集體或班主任帶來很多榮譽;很累則是,這樣的學生往往思想複雜,你很難突破他的思想防線,進入他的內心世界。

所以,宋老師並沒有認為楚明秋是真的認識到自己的錯誤,既然他承認了,宋老師便更進了一步。

“楚明秋,我希望你從思想上認識,不要僅僅停留在嘴上。”

整場談話,宋老師從頭到尾都很嚴肅,楚明秋沒做絲毫反抗,步步退縮,似乎沒有反抗力,可宋老師和他心裡都清楚,他並沒有認為自己作錯了什麼。

可接下來,宋老師驚訝了,當天晚上,楚明秋便在穀倉裡,當著全班男同學向猴子道歉,承認他當時過於衝動,給猴子造成傷害,對此他道歉,但他堅持認為,隨便翻別人東西的行為是錯誤的,希望同學們以後不要再作這樣的事。

“這楚明秋啊,真是不好琢磨。”******苦笑著說,班級老師的配備一般是成套的,******和宋老師合作了好多年,他對宋老師抓班集體還是很信服的,要不然領導也不會將一班交給宋老師了,在重點學校中,內部一樣有個潛規則,即一班是重點班,成績最出色的都往一班放。

宋老師也納悶,不明白楚明秋這是在做什麼,因為從昨天的談話中,她明顯感到楚明秋並沒有服氣,可一轉眼又作出這樣的事,這讓她有些糊塗了,思考半天,宋老師決定再觀察觀察。

其實,楚明秋這樣作的目的很簡單,就是讓這事儘快過去,在宋老師和他談話時,他便作出決定,下來便給猴子道歉。;

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